文章难得的阅读量快速上升
2025-02-19 本文已影响0人
吴敏华
前天,我把《各种教育令,下到学校终究是换汤不换药》修改后发到公众号,没想到引起了剧烈反响,两天不到,阅读量来到了七千多,这应该是第一篇文章流量升的那么快的,这可能有推流的作用,但也反映了这个问题不在少数,全国大部分地方皆如此。
这篇留言也比较多,从留言来看,大家还是比较清醒的,能看到问题所在,所以有好几条留言被自动屏蔽了。其实这几条留言只是比较直接说出问题所在而已。比如网友留言
——现在的教育体制、机制造成学校穷于应付、教师极力畏教、学生强烈厌学、家长深度焦虑、民众普遍厌恶、社会日益茫然之局面,已经到了非改不可的地步。从教育顶层设计、到学校运行管理、再到教师职业操作都应有全面、深入的变革,芬兰教育模式值得引进,义务教育保障卡方式值得推行,学校一教师一学生“三维双向选择”机制值得推广,公立学校差额拨款事业单位企业化管理制度值得实行。把教育作为一般行业看待,下定与医疗体系一样的改革决心,采取与工商业国有企业相同的改革力度,教育深层次改革必然取得圆满成功。
——考试评价制度不变,一切免谈。换个花样的形式主义。
——教育只要是用分数衡量学生,一切所。
当然,也有类似那种“我也没办法呀”的表达。比如
——无底线的安全责任这一条就注定了学生大部分时间要呆教室里。否则,磕着、碰着,学校、老师都赔不起,负担不起。
——现在的中考,高考什么都考了,知道吗?学生不学,平时不练拿什么去考?
——如果你是家长,是同意让学生学习,学生考试,还是总让学生玩耍,总不考试?
唉……