“师徒”三代来值班

昨天轮到我学校值班。前几天就和一个学生约好，说昨天她带着孩子来找我，让我给孩子 讲讲怎么学政治。这可是我的老本行呀，所以我毫不犹豫就答应了学生。可是到前天晚上我才想到，完了，昨天是我值班，这样学生就只能来学校找我了。

没想到学生很干脆，说，没事啊，我值班就来学校找我，没关系的。

于是，昨天上午我就按时来到学校开始值班，因为到处都有工人在干活，所以我在校园转一下就在办公室做材料。

等我汇总好一部分材料时候，就问一个主任，他们学校这个材料做得怎样了。这时候他告诉我，我搞错了，这材料不是我做的，而是我们办公室主任做的。

顿时我放松下来：本以为要心急火燎地赶材料，结果发现那材料办公室主任早就做好了，周二提交就好了。

这时候，我学生的电话刚刚打过来，只不过这是约好的那个学生的妹妹：“老师，你吃饭没有？”看了一眼手机：“吃饭？现在吃什么饭？早饭还是午饭？”

学生说：“我们都刚起来，还没吃早饭。”“那我的早饭可是吃了好几个小时了。”“老师，那你来我们家吃午饭，等下我姐送你回学校。”

听着学生的安排我挺满意，反正我也去过他们家吃饭好几次，那就去吃饭吧，顺便和那孩子说道说道，关于怎么学好政治的事情。

很快学生就来学校了，她还带来姐姐的女儿，也就是淇淇。于是我就地当起导游，兴致勃勃地给他们说起学校里面各种建筑的来历，它们是什么时候建成的，是谁捐款的，等等。

学生一路走一路感慨：十多年没回来学校了，学校的变化还真大，而且越变越美了。她还拍了个小视频，不知道这那里面有没有我？

参观完学校，学生就带我回家了，我一路上要求停下来买点手信去她家，她都不让，说就是便饭，不用太客气。

到家后不久就开始吃午饭了，果然他们都没有吃早饭，于是他们就合二为一了，一大桌子人吃饭，非常热闹。

我以为，学生是让我在他们家给淇淇指导指导，没想到学生说，回学校，那里更安静，家里太多人了，很嘈杂。

我当然乐意回去学校，毕竟在那里，我要用的资料顺手拈来，很方便。

于是，稍事休息，学生就载我们回学校了，就这样，我们师徒三代人在值班了：我，学生，她女儿，不，还有她妹妹的女儿。

因为家里条件有限，没办法让所有人午休，淇淇说她要在教室做作业，于是她们2个孩子就在一楼的一个教室做作业，而我和学生则在我家里午休。

午休过后，就开始比较像样的教学了：先让淇淇做份试卷的选择题。淇淇很快，10分钟左右就做好了25题选择题，而且准确率非常高，才错了2个。

所以，我就用自己总结出来的做选择题的方法，结合淇淇的错题开始讲解。淇淇听得特别认真，全神贯注的样子，让我很是欣赏。

讲完练习，我还大概给她押了几道题，淇淇还非常认真地进行批注，这就是优生应有的样子：善于做笔记，懂得归纳总结，怪不得她的成绩很优秀。果然，优秀是优秀者的通行证。

聚精会神的时间总是过得特别快，4点钟了，我正准备给学生打电话，没想到她刚好就来了，于是我又带着她们转了一圈校园，今天第二次当导游，哈哈哈。

相比于妹妹的内敛，姐姐更开朗，她带着孩子，到处拍照，把我也给拉上了，于是导游的我秒变她们的陪衬，只是因为我这老人家的衬托，更显得她们的青春靓丽。

摆拍完毕，我的值班也到时间了，这样的师徒三代人的值班经历，的确很开心，也特别难忘。