回顾2018，展望2019——2018-2019第一学期工作总结

 

回顾2018，展望2019——2018-2019第一学期工作总结

        站在2018年末端，回首一路走来的路，有成长，有收获，有喜悦！

回顾2018，展望2019——2018-2019第一学期工作总结

教师的成长与收获

        2018年8月带着获得小狮子奖的收获，全身心的投入新的学期。本学期我担任五年级班主任并教授语文学科。对于非语文专业的我来说，这无疑是一项挑战。通过老教师的帮助和自我的充电，我迅速的适应了新的工作。在教案评比中，我荣获三等奖。同时，我也不断的提高自身的业务水平，参与社群学习。在网络学习中，成为一名公益网络助教，负责吉林省青椒计划助教工作并获得优秀助教。在开学之初，我还为2018年龙潭区新招录的教师做分享。在督导信息报送工作中，注重经验的学习和积累。本学期加强阅读量，提高自己的写作水平。本学期上报文章15篇左右。在自媒体有关于学校的美篇浏览量达上千。在期末考试中，我所教授的班级整体成绩较上学期大幅提高。

快乐书法

      在工作中，以爱心、信心、恒心去认真对待每一件事情。不负众望的是不仅我在提升，学生们在成长中也遇见了更好的自己！

彩虹花晨读

学生的成长与收获

        在班级方面，学生们形成学风正、学风浓的积极乐观的班级体。在本期，学生开展了许多第一活动。第一参与阅读打卡、第一次参与网络课程、第一次独立组织经典诵读比赛.....在这些活动中，参与的学校课前一支歌比赛，学生们获得优秀奖。在跳绳比赛中学生们获得团体第二名。同时，我班参与了龙潭区德育微课公开课、吉林市滑雪实践活动。由于本学期学校新楼建设，无网络、无大屏幕，只能用手机参与课程。在网络课程学习中，我班参与了彩虹花晨读、快乐书法、山里红美术。通过一学期的学习，我班学生的视野开阔了、更加自信了。在网络课程的学习中，各科多次评为优秀。同时，在学习中也发现了许多学生的闪光点。张晟钢、张铂涵同学成长为我班优秀的网络课程小助手。在快乐书法中，高洋同学被评为“快乐小小书法家”。在山里红美术中，吴安琪同学的作品多次得到老师赞许。

山里红美术 回顾2018，展望2019——2018-2019第一学期工作总结

      学生的每一次成长，每一次收获都是他们不断努力、不断付出、不断坚持的结果。

上麦

新的期许

      2018年我们师生在忙忙碌碌中共同成长着、共同收获着。任何的美好的期许都需要每一步踏踏实实的向前迈进。2019年，我们继续坚持充实自己，做快乐和自信的人！

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