第十周班级日志

本周回顾：

家长们我今天想和大家聊一聊孩子们这一周在校发生的一些趣事。为了准备迎接市级的中草药活动，我请因为音乐老师为孩子们编排一段《花仙子》的舞蹈。我内心期待也没那么高，以为二年级的孩子舞蹈跳得应该也不怎么样，但是让我很惊喜地是孩子们一节课的时间不仅掌握了舞蹈，而且跳得特别优美。有这样的成果我不禁为音乐老师点赞，让我也第一次真正感叹音乐的魅力无限。看着孩子们沉浸在美妙的音乐中，飘飘舞蹈，觉得这一切都太美好。所以孩子在校只是学习知识吗，不，不是的，每个孩子在学校里应该去体验不同的感受，比如跳绳、音乐、美术，还有之前的波斯菊种植，相信这些时刻都会给孩子留下如金子般美好的回忆。

第二件想和你们分享的是“暴风雨”事件，你们肯定很疑惑，这是什么事呢？事情起因是孩子们在上音乐课，音乐老师去办公室为孩子拿一样东西。此时外面天色有变，翻滚的乌云让班级几个孩子觉得特别神奇，纷纷跑出教室指着天空，并且在走廊里大叫：哇！是龙卷风。这一幕正好被我看到此，音乐老师也迅速回来组织孩子的纪律。下课之后，我把孩子们组织起来开了简短的会。首先我表扬那些在教室里没有跑出去的孩子，同时也告诉他们一个人好不代表班级好，如果哪个小朋友忘记了班级约定，就要提醒他，最后把“暴风雨”事件几个主人公叫过来聊天。我理解他们，这个阶段的孩子对什么都好奇，遇到好玩的事情自然忘记了约束，我提醒他们下次再发生类似的事情要想想班级的约定是什么，几个孩子认真地点点头，我想当孩子犯错时给予孩子建议会比责骂更有用。

还有一件事就是周五的消防演习，我特别担心我出去学习了，孩子们在学校里是不是要闹翻天了，以及消防演习的时候是不是会出状况了。数学老师说：你们班孩子表现不错，坚持站了一个多小时。音乐老师说：孩子们都挺乖的，每个孩子都很配合。我难抑制自己惊喜的心情发了一条朋友圈，每个孩子都能做好自己，尽管有时候会出现小状况，但是你们每个人都在成长，张老师真的很感动......

下周通知：

1. 这两周有几位孩子会出现忘记佩戴红领巾和校徽的情况，下周每个孩子起床之后及时配戴好红领巾和校徽哦。

2. 下周孩子们的指甲和头发继续检查。

3. 关于教室布置，有几个孩子已经和我表达了自己的想法，不管可不可行，都为你们的爱动脑筋的品质点个赞。下周我会和其中几个孩子再坐下来好好聊一聊，看能否形成一个可行的方案。

3.由于本周五，我外出培训，因此抽奖活动放在下周一。