月度检视01/03+三组+胡艳丽／曹旭东@2017-05-10

帅帅 ／男 / 2012-08

#第一阶段30天目标及完成情况#

1-家长目标

聚焦— 每天找到一点孩子做到的地方，给予肯定和鼓励

关注— 有效陪伴，放下焦虑，减少发脾气的次数；记录文字简洁明了准确，关注课堂内容践行到生活中

完成情况

有效陪伴4次（生日part、元大都遗址公园、大美儿童世界、中关村森林公园）

放下焦虑：有少量的次数，有些焦虑，爸爸在一旁协助进行了引导孩子；

发脾气次数：3次

2-孩子目标

聚焦—继续巩固加深睡前准备工作和起床后的流程内容

关注—每天去幼儿园，关注情绪释放体验

完成情况

作息及流程——前面阶段完成配合还不错，五一到现在一直跟大人处于对抗排斥阶段！需要找找原因：我的工作调整（全职在家）；奶奶的回老家；之前的方式过于机械命令，没有考虑现状

去幼儿园——这30天，只有小长假第一天没去，后续爸爸妈妈绝对的高度统一，四月份一天不落的去了！

情绪释放——有情绪的时候，尝试体会，并帮助他猜测性的说出来，在平时也用海绵拳击棒和状态好的时候运用身体接触给以释放！

#30天打卡的情况总结#

30/30  满天数

#授勋情况总结# 暂无

#空间管理情况总结#（若有就写，没有就不写）

拖鞋的固定位置摆放，并且帖了一圈标签

#其他好习惯#（以上未提及的部分，可在此做补充）

阅读习惯——多次自己看绘本一小时

做家务——洗碗一次；清洗酸奶瓶一次；

独立做事——在我做饭的时候，可以自己玩车、画画、看绘本、或者陪伴一起参与做饭

#父母教练总结#

有所提升

控制、觉察情绪有所提高；

关注正面行为和语言去开始做；

尊重孩子的节奏，玩久放肆玩；

规则的约定执行足够坚定（五一以后吃冰激凌和买玩具）

还需努力

目标需聚焦——容易跑偏，乱、感觉有点像打地鼠一样，！关注一个目标，持续、反复的训练！

对孩子尊重——需做到真正的百分百，沟通方需训练得自然一些，适当的用技巧和智慧和孩子做朋友相处；

寻找问题根本——需要关注孩子行为背后的需求，借助看书、群内分享寻求帮助，找到背后可能的答案；

目前全职状态，需要先观察孩子的现状，理解孩子，再一起前行！

#下个30天目标#

孩子目标

聚焦—情绪释放体验，感觉好才能做的好，再引导内在的动力调整作息；

关注—持续阅读习惯／独立做事

家长目标

聚焦—汽车幸福站：记录家人的正面行为，给予鼓励感谢，并适当时机分享给孩子；

关注—支持调整作息方案：01-落地早起音乐播放《大王叫我来巡山》02-每天画一幅汽车简笔画；记录内容： 语言的简洁性、准确性；

#感恩#

最后感谢孩子，感谢老公，给予支持和帮助！

最核心—关注自己，不断反思、总结、重复训练提升！

做到尊重自己，尊重孩子，准备表达自己的感受，温柔的坚持！