悦读工坊领读人行为准则

2020-12-25  本文已影响0人  宗少躬身行

为了更加有效的带领身边的人读书学习,成就每个领读人专属于自己的个人终身学习成长社群,成就每个领读人独立的个人知识ip,樊登读书躬身行悦读工坊对于领读人行为做出如下约定:

第一、认知前提,这也是樊登读书所有产品服务的基本前提

1、人人生而平等

所有的书友都值得被尊重,领读人不是专家,也不是老师,只是践行的更多的一些的书友。即使领读人拥有了话筒和舞台,也要学会聆听,并积极接纳各种不同观点及意见。领读人就是从书友中来,终将还是回到书友中去!领读人是书友中的极致践行者。

2、人人为自由而战,

人人都不希望被管教和约束,所有领读人必须通过营造氛围来完成对于书友的引导,所有需要书友配合的事宜都是邀请模式,所有对于书有的付出必须感恩的状态。对于领读人而言,即使你是整个活动的引领者,对于书友你除了充分准备内容以外,就是感恩,鼓励和赞美。没有其他!

3、一切皆有可能

每个人都潜力无限,樊登读书书友中高手如云,所有领读人要用欣赏和发掘的眼光看待每一个书友,作为领读人,激发每一个书友的潜能,让书友们走向领读的舞台,这是每个人长期的责任,我们因为领读而获益,也要引导每个人领读人走出来,这里不仅是陪伴,更是传承。

第二、领读人基本原则

1.敬畏时间、

严格控制领读时间,确保不要超时,120分钟的任何一分钟必须要被珍惜。准时开场,引导书友学会敬畏时间。时间是每个人生命中唯一的刻度!

2.尊重原著,尊重作者,领读人是带领大家理解和实践作者的理论原型,工具方法,每个领读人是要结合自己的工作生活实践,但不可肆意发挥,曲解作者原著和本意。纸质书必须反复阅读,甚至为了领读需要了解作者其他书籍和作品。

3.领读是和书友联动完成交付,不是单向讲书,务必从单向讲授中抽离,领读人输出内容不得超过60%,领读人就是导游,梳理书籍基本框架,引导书友完成核心内容的回顾,设计交付环节,让书友参与讨论,表达感受,核心知识和方法工具让书友完成角色扮演和情景模拟。领读不是讲授,再次重申。

4.领读的目的是让书友内化于身,一切都是为了实践,让书友现场演练至关重要,所有内容的交付都要由充分的演练环节,没有书友演练的环节领读是不完整的。躬身行所有的交付是为了练习和实践。躬身入局,不服就干,让书友动起来,参与起来,身体打开了,思维认知自然就会改变,所有领读人,必须在书友的参与上动足脑经。

5.结束才是开始,领读活动结束意味着书友的自我学习才是刚刚开始,领读活动必须布置后续作业,并引导书友群中分享。领读人始终是启发、引领者,一本书领读现场只能是部分内容,给书友布置家庭作业,引导书友看纸质书籍,这是每一场领读最后需要特别设计的环节。

第三、领读人行为准则

以下为领读人基本的行为准则,未尽事宜期待各位领读人的补充和完善,共同为领读交付体验的深化而努力。

1.充分准备内容,毫无疑问这是领读的核心,以内容取胜也是樊登读书基本的准则。

2.着装得体优雅,原则上是身披领读人战袍,形象仪表需要刻意打扮设计,不得奇装异服

3.提前半小时到场,做好基本准备工作,布置场地,调试设备,安排道具。

3.与支持人密切沟通,确保配合流畅顺利,尤其主持的人开场,以及自我介绍环节如何和书籍关联

4.整个领读过程,领读人必须是真实和真诚,坦然面对书友质疑,学会及时道歉和感谢。

5.领读过程中原则上不得触碰自己手机,哪怕书友分组讨论环节,也要积极聆听关注书友的讨论,

6.邀请书友互动发言,必须是礼貌用语,请、谢谢、非常好,感激和赞美是主线

7.感恩所有书友对于你的不满,批评,领读就是修炼,学习践行闻过则喜

8.设计的角色扮演,案例场景要足够清晰,方便书友理解和参与,台词要生活化,提前打磨

9.领读过程中,核心内容要做阶段性总结,书友的表演要做点评和回顾,确保书友形成完整记忆

10.所有的领读要做复盘,尤其是和主持人的复盘,并私信调研书友,获取提升和迭代建议。

樊登读书躬身行领读人战队,每个人都是特种兵,必须严格遵守以上基本准则,领读人就是为别人的学习成长而来,严格要求自己,全力以赴帮助别人学习成长。因为这个过程中领读人才是最大的获益者。

世间所有的遇见都是久别重逢,感恩遇见!

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