Crack of Dawn: 10月晨读复盘

发音问题：

1. n/l不分，尤其是L后跟ee音，原因后来发现是自己元音发音不准导致的，元音如梅花音/sit/see还有很多问题，11月要着重练习模仿基础元音。

2. 发音节奏不好，容易重读不该重读的词，单词内部元音辅音的发音长短控制不好，导致像在念中文。

3. 晨读打卡练习都读得太重太用力，失去了美感。

学习态度：

1. 因为在准备教师资格证考试怕自己坚持不下来，最后发现并没任何影响，所以也庆幸参加了晨读，自以为的干扰都是时间安排不合理的担忧。

2. 晨读早起没问题，但是因为习惯性熬夜导致有几天晨读完又回去继续睡了，并没得到有效锻炼，甚至没有准备好新一天学习素材，导致听课效率降低，还是得提前充分做好准备。

3. 有幸上麦过，但是因为背得不够熟悉，还是很不满意自己，下个月需要更积极。

4. 中间有因为玩游戏到凌晨导致第二天上课效率不高，完全是在完成打卡任务，满足表面的勤奋。

学习方法：

1. 少即是多，不要贪多，不要囤资料，学一句有一句的收获。高中每个夜里听着入睡的 “I have a dream” 虽然听了几百遍了，但是从来没有去认真读过原文，其实都是无效输入。

2. 这次晨读终于从字词句音学习了这篇熟悉而陌生的演讲，才真正知道它的好，好在什么地方，在信息爆炸，微信公号朋友圈刷刷刷的当下，文本细读对于学习内化来说更需要重视。

3. 教然后知困，因为口语和写作是自己的薄弱项，因此才更应该去挑战，把学到的新知识感悟分享出来，有益于他人，也帮助自己反馈巩固提高，后面学习要多多分享和帮助他人。