2021-04-15

走线，专注力，心无旁骛，静心，正念

体验式课堂，更能理解蒙氏教育的精髓

走线

大班的走线和小班的差别在于手中有没有拿东西

走线之后，才开始上课

数学课

说数，拍手加一

老师，学生，互换位置

取工作时，起立，走到学生后方，不紧不慢，有条有理，每一步都有规则

去工作教具时，介绍名称，作用

手势一直是四指合拢，请的动作

介绍每一个卡片作用，并让小朋友们重复

老师做示范

学生体验

老师示范，学生模仿迁移练习

大数字卡片，模拟两个四位数的加法

让学生读出四位数

收工作时也是有顺序

从个位串珠开始，边收边读出

然后是十位，一十，二十，三十，四十

百位，一百，两百

千位，一千，两千

这个过程缓慢有序

收工作完成

复盘工作过程

老师说明上课环节