当孩子问，国庆节的意义，你是如何回答的

当孩子问，国庆节的意义，你是如何回答的

晚饭吃完，小家伙说：“妈咪，我要像超级飞侠一样飞，你可以带我去元宝山荡秋千吗？”“天黑了，鸟儿要准备睡觉了，我们在家玩会积木，像鸟儿一样准备睡觉吧。”我说。小家伙跑到阳台上指着两只鹦鹉，“妈咪，瞧，它还没睡觉呢。”

走在路上，小家伙问我：“妈咪，街道两边为什么插满了红旗。”

“因为过国庆节。”

“为什么要过国庆节？”

想了半天，我说“因为你，我都是中国人，一群坏人他们要来抢我们的钱财，食物，土地。被一群善良又勇敢的叔叔赶走了坏人，可是，牺牲了好多叔叔，他们死后用鲜血染红了国旗，国旗就变成红色了。”说这话的时候眼睛有点湿润，声音有点哽咽。不仅出于对幼小生命的尊重和感动，也想起了抗日战争。

接着，我又问“你知道五颗星星代表什么吗？”

“不知道。妈咪，你给我说。”

“最大的星星代表中国共产党，四颗小星星代表工人叔叔，农民伯伯，小资产阶级和民族资产阶级，五颗星星在一起，就是我们中国人民永不分离。”

小家伙听了后，半天没说话，坐在安全座椅上安安静静，我仿佛感受到它在遐想，忽然，她来了一句“妈咪，爸爸给我买的小红旗呢？”“在后备箱，到了元宝山，我拿给你。”到了元宝山一路玩耍奔跑，她拿着小红旗不放下。我知道，我的表达，她听懂了。原来，早教就是把大人的语言改变成孩子能听懂的语言，平等的跟孩子交流沟通。

完了两个小时，又跳又蹦，爬铁索高高，荡秋千，在草地上打滚，嘴里时不时唱着“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”抒发着对小草的认知情感。

回来的路上，又问我：“中秋节是干什么的？”

睡觉时又问我：“妈咪，年是怎么来的？”讲完年的故事，才安心入睡。

看过一本书，说：好的广告人，都是讲故事的高手，好的作家，都是写故事的高手，每一本好的课外书都是一个好故事。好的父母，都是讲故事的高手，通过讲故事提高孩子认知能力，让孩子学会做人做事。孩子更容易理解其中道理并深刻记忆。一个好的故事，就是指引孩子未来道路上的启明星。越小的孩子，故事越要简单明了。随着孩子年龄的增长，可逐步增加语言表达的难度。

国庆节，适合科普历史知识，激发孩子学习历史的兴趣，同时也是爱国教育的好机会。作为中国人，损害国家利益，违法乱法的是非观念提早告诉孩子。当孩子问，国庆节的意义，您是如何回答的？

很想知道大家的国庆节是怎么过的？我的国庆节就这样过的