承认孩子平凡普通,同时又独一无二
晚上十点收到大女班主任地信息,说明天地家长会让我作为家长代表,上台分享一下教育孩子的心的,说实在的很惭愧,因为刚刚结束的月考,学习成绩不是很理想,语文90多,数学70多, 一看到这个分数,感觉体内的洪荒之力分分钟就要爆发,想你是要接受我的女子单打,还是和他爸爸同时进行男女混合双打,(当然只是一个玩笑,仅仅只是一玩笑)做为一个反面教材提出来,告诉大家打骂和责备,都是不能解决任何问题,毕竟孩子是亲生的,亲生的……
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虽然我和老公都不是那种只会在意孩子学习成绩的那种家庭。但是孩子这个分数,直接表现了她近期学习态度和结果,我还是做了以下几点总结:
1:家庭作业本必须检查
有一段时间我发现她地家庭作业本总是有被橡皮擦擦掉的痕迹,当时我不以为然,直到有一天晚上我九点半左右回家发现,问她写作业了吗?她说写了,我问她写了什么?小朋友就开始支支吾吾,眼神闪烁,一看就知道在撒谎,我深呼吸三秒钟,因为我知道当时如果发脾气,我肯定是得不到真实答案,我蹲下来问为什么没写作业呢?
她低下头,说妈妈我要跟你承认一个错误,我以为我擦掉作业本,你就不知道作业是什么,这样我就不用写作业,因为学校老师不是特别严格,作业也只是抽查,去年我就发现她把老师发的试卷藏起来的想象,针对这个问题,我告诉孩子,我们为什么要写作业?
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老师在课堂上讲的内容都是一样的,真正拉开差距是在课堂后,课堂作业就是检验老师上课教的内容学会了没有 ,作业不会写,就要寻求爸爸妈妈或者老师的帮助
然后她是似懂非懂点了点头,说我知道了妈妈,以后我会好好完成作业。虽然现在完成作业的质量也并不是那么高,离我的要求还有距离,我认为小孩子今天比昨天有进步,就是很了不起的。
再说一个题外话,老师上课面对的是45个孩子,家庭基本都是一对一,或者二对一,相对来说就简单很多,想要孩子变优秀,必须是家庭教育,社会教育和学校教育同步。
2:容易走神
我相信大多数家长都遇到有这种情况,对于这个问题,我特地咨询了一下我朋友。
朋友家小孩初二,在永州四中成绩基本前十,是的,没有错,好孩子都是别人家的。
朋友反问我,他说你是怎么辅导作业的?我还能怎么辅导。我肯定是坐在她的对面看着她写,一旦发现有写错的我就开始指手画脚。嗯嗯啊诶,然后开始说教,怎么这么简单的都不会,然后孩子接下来就有点危险……
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朋友发了一个惊恐的表情过来,他说你这个时候要做的是:第一,离开现场,第二给孩子一个安静的环境,买一个沙漏,让她在规定的时间内完成,如果没完成就罚同类型的题,然后给五分钟时间,让她自己检查,最后统一把不会的和做错的再要她修改一次。朋友还特别强调,你坐在旁边只会分散孩子的注意力,而且越是大吼大叫,孩子的注意力越不集中,成绩不好的孩子,多数都是被吼出来的。
我有一次印象特别深刻,孩子有道题目11-5,她的答案是7,我根本不能理解一个一年级的小朋友,这道题不会。我就拍桌子,说到底等于几?一下说等于7,一下子说等于6,很少发脾气的我,孩子直接吓傻了,我当时觉得自己也特别不可理喻。
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3:家长是孩子的复印机
我在家里,要么看书,要么运动,要么打理花草,让孩子觉得读书,写字都是一件很自然的事情。
4,孩子需要被理解和尊重
我和所有孩子都特别容易亲近,再不听话的孩子在我们面前都会变得很乖巧,因为更多的时候我们需要蹲下来,听听孩子们的想法,他们虽然小,但也需要平等的对话。
5:焦虑,攀比
中国大多数普通家庭的父母都是焦虑型的,攀比型的,生怕自己的孩子比别人家的差。当然我也不例外,我给孩子报了两个班,一个舞蹈从四岁半学到现在,画画学了一年半,她自己放弃,今年孩子自己加了一个口才,在学校还选了围棋社团,并且是围棋社团班的班长。
我想说的是,现在孩子的业余生活不像我们以前小时候那么丰富多彩,但是兴趣才是孩子最好的老师!
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第六,承认孩子平凡普通,并且独一无二
孩子所有的一切,在她那个年龄段哭,吵闹,任性都是正常表现,只是我们大人自己很焦虑,听到孩子哭很烦,听到带孩子吵闹觉得很焦虑,看到孩子学习成绩不如别人,然后内心会恐慌,其实,归根结底都是我们自己的问题,每个孩子都是独一无二的天使。
关于起跑线,我想说的是,人生不是一场短跑,也不是一场长跑,而是一场马拉松。
最后我们都是第一次当爸爸妈妈,难免有做的不好,错了就要改,不要一味地高高在上,跟孩子一起学习,与时俱进,给对方一个更好的自己。
希望所有的大朋友小朋友都能够快乐学习,天天向上。
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最后,看到这组图片,有没有想生三个,四个,五个女儿的冲动,等我家小虫虫在大一点点,我必须要带两个女儿,去拍一组这样的照片。