尽可能地把娃带在身边，培养孩子的社会能力！

今天明月心百日读书营学员VIVI，读《如何培养孩子的社会能力》这本书的篇章，她说深感培养一个孩子不容易。

方方面面都要兼顾到，对父母来说是一个巨大的挑战。，尤其是培养孩子的社交能力。

父母不可能时时刻刻陪伴在孩子身边，随着年龄的增长，孩子慢慢会有自己的圈子。

怎样才能让孩子独立地跟同伴打交道呢？只有找到多种解决办法和考虑后果，孩子才能独立解决问题。

当遇到问题的时候，要鼓励孩子提出解决办法，有些孩子会有一些看似无关的回答，这个时候，家长要鼓励孩子作进一步解释，而非否定。

我一直觉得培养孩子，不仅是学校知识的学习，还有许许多多是社会能力。

所以在课余，我尽可能都把娃带在身边，让他和我一起，在实际工作生活中一起体验问题，解决问题。

比如我要加班没时间单独陪他，我会和他沟通，如果要和妈妈一起，愿不愿意陪我加班。

和他商定好，妈妈工作，他自己做作业，过程中他会知道妈妈工作很忙，但是为了能够陪伴他，和妈妈一起加班是个解决方案。

昨天晚上，他拿着一颗糖，是奶奶喝喜酒留给他的，他跑过来给我吃，说妈妈每天最辛苦，又要忙工作，还要接送他上下学，还要辅导他功课，所以特地要留一颗糖给我。

比如参加一个活动，我要完成采访报道，我会带着毛豆，他和我一起坐在最后一排，看活动的流程是怎样的，主持人怎么说的，有些什么节目。还能认识了不少记者叔叔阿姨，和他们交谈，潜移默化也是在影响他。

比如我要参加一个喜酒宴席，我带着毛豆，让学习怎样和别人相处，帮着照料同桌的客人，帮助客人倒饮料、分筷子、敬酒，这些都是礼仪，也都是需要去学习的。

比如周末，毛豆和我一起参加社区志愿者，一起捡垃圾，打扫街道，这个过程中他会明白原来环卫工人打扫卫生辛苦，平时才不会随地丢垃圾。

比如刚刚周日，为了让他过个特别的生日，我带着他策划他的生日宴，需要统筹要做哪些事情。

时间、地点、邀请同学的名单、订的蛋糕尺寸和款式、采购哪些零嘴、准备哪些环节和同学们玩耍。

看似很小的一个事情，都是能够引发孩子的一些思考，怎样去落实这个活动，就是锻炼孩子从理论到实操落地的过程。

END

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我有明珠一颗

久被尘劳关锁

一朝尘尽光生

照破山河万朵

——每个人都是明珠

我热爱写作，加入了【007不写就出局】这个全球最大的写作社群，今天是我在简书上日更第165天。