【56】绘本原创阅读《请你来我家》邓维

    这本书用最简单最美的方式向孩子们介绍了十二个不同的国家！画面磅礴不失温馨，整个都是国家的典型地形风貌，比如瑞士的雪山，斐济的大海，摩洛哥的沙漠，南美洲的印第安，还有格陵兰的冰天雪地。还有他们民族的服饰，他们的肤色，他们房子的特点。如果我带七七读这本书那得要提前做些功课，要把更丰富的资源融合起来，要有拓展，让七七从小认识世界对七七的世界观价值观都是会有很大影响！哦，原来世界这么大这么不一样。

    可以给七七讲讲世界的七大洲，四大洋，不同肤色的人，他们的民族特色，他们的人文，他们国家的伟人，他们的历史……所以读这本书不简单，要花的功夫是比较多的。这是非虚构类的作品，就一定要有精准的信息输出和输入。

      今天开车的时候听了一节课，让我印象很深刻的一句话是，给孩子读绘本，亲子共读最终的目的最准确的目的是让他们能独立阅读。是到了一定时候父母不再给他们读了，但他们却能独立阅读独立思考！阅读是人类最高阶的活动没有之一。阅读调动的是全方位全方面能力的培养。所以怎么亲子阅读怎么读就上升到了不得不学的地步了。

      突然想起买了几个课程都忘记去学了，忘了一干二净了！真是幸运，我居然想起了这事，现在开始还不晚！