慎言

慎言

还记得小学四年级的时候，老师布置了一道作业，要求是写一篇关于亲人的作文。当时我写了姑姑。因为小时候是姑姑带我的，和她感情很深厚。

那时姑姑要出去工作，去大城市打工，一走就是半年一年的。家里又没有什么强壮的人，只有爷爷奶奶和我，对于那个年纪的我来说，姑姑是我最想要陪伴的人。她对我特别好，每次回家都给我带吃的，买新衣服给我，带我去玩，反正她一回来，就给我带来了很多欢乐。因此，每次她要离开家里去工作时，我都会伤心好几天，整天会想她。

记得四年级那年，家里情况很不好，爷爷又病了，家里又没有男丁，那段日子，真是难捱。而且姑姑又没有回家，我那个时候因为家里的事情，又恐于自己太小，无能为力，所以尤其希望姑姑能回家看看，即使什么都不带，只要人回家了，就好了。

当时正好要写一篇文章，我索性就写了姑姑。因为我想写下对她的思念，写下自己的心情。当时感觉写的也不怎么样，就是直接的感情抒发而已，因为是太想念了。然而，就是因为这篇文章，当时被老师在课堂上批了一顿，而且还当着全班同学的面，说我这篇文章写的很好，肯定不是我写的，是抄的吧。我那时就反驳说我没有。但是，班里人就起哄说我有作文选，一定是抄的。老师听到有同学支持她的观点，就直接认定了我抄袭，不容我有任何反驳机会。她直接跳过，说这篇文章就不谈了，然后就讲课了。

我当时是多么委屈，多么难堪。明明是自己写的，明明是自己真的对姑姑很想念，明明是真实的，却要被当做骗子，被辱抄袭对待，这是多么让人心痛的事！老师深深地伤害了我那颗脆弱敏感的心，也让我永远记住了那一刻，那耻辱的一刻。

可见小学老师的素质多么重要，稍微不留意，不慎言，就会深深地伤害一个孩子的幼小心灵。孩子也是有自尊的，有记忆的，有头脑的，不是像木偶那样任人摆布的。

这件事一直刻在我脑海里，虽然事情过去了这么多年，但我不会忘，也不可能忘。并不是对这个老师怀恨至今，事情过去这么久，对人的怨恨早已随着岁月消磨掉了。但这件事留给我的，却是宝贵的经验。它是个警钟，时时刻刻提醒我，在没有任何证据之前，都不可以说大话，都不要以自己的观点或认为去评价别人的付出或收获。

但也很感谢那位老师，她的错误批判，至少说明了我的那篇文章，的确是很感人的。她的错误评价，间接地说给予我鼓励。也许当时还没有感觉到。

每件事物都有利有弊，在生活中，学习上，都要用辩证地眼光去看待每一件事。不过，现在回想起来，心头却是一股暖流在流淌。童年里还有一段这么难堪的经历，来丰富我的记忆，也是塞翁失马，焉知非福啊。