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进步(十一)

2017-02-21  本文已影响8人  子见先生

坐在镇上的饭店里,秦观和司文都没有说话。秦观没有说话,是因为讲了一上午的课,想休息一下。而司文没有说话,却是因为心中在盘算着一件事情。

还是司文先打破了僵局:“秦观,我想到写谁了。”“谁?”“真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。我要找的这个人远在天边近在眼前。”

“我擦,你不会真的要写我吧?没用的,现在支教的太多了,还有没了命的呢,我有没啥事迹。难不成你要想让我丢了命?”秦观与司文开着玩笑。

“狗屁,谁要写你啊。我想写写这个牛校长,怎么样?”

秦观没有说话,脑子里快速地过了一遍。其实,要论新闻功底和职业素养,他不见得比眼前这个师兄差,虽然他并没有正儿八经实习过。“恐怕不行,这个牛校长实在是太平凡了,找不到什么可以打动人的亮点。除非……”

“除非什么?”

“除非你能从他身上能挖出点什么不一样的东西来。但据我这么近的了解,还没有。”

“哥们,你不要打击我的信心嘛。回去以后,我找个老司机帮帮忙,如果需要什么素材,你帮我提供一下。”

“好,这没问题。”

“上菜了,开吃开吃,饿死我了。”司文很不斯文地嚷嚷道。

吃过饭,秦观把司文送到县里,坐上回太原的汽车。在回宋家庄的路上,秦观一直在想司文的话:牛正道身上有什么闪光点吗?牛正道愿意做这个正面典型吗?如果真的报道出来,会对牛正道有什么好处吗?对于这些问题的答案,秦观现在心里并没有数。所以,他决定先不对牛正道提这个事,毕竟八字还没有一撇。

过了三四天,司文又打电话过来,说找了一个大神请教了一下。再过两个月就是教师节了,今年省委宣传部和省教育厅要联合搞一个“寻找最美乡村教师”的活动,到时候报社会开一个专版进行报道。如果要写关于乡村教师的正面报道,最好就抓住这个机会。秦观本以为这个事,司文也就是一说,没想到他还真放在心上了。司文告诉秦观,过几天把手上的事忙完了,他会请几天假来宋家庄,专门采访下这个牛正道,看能不能挖出点什么东西来,并让秦观先帮他考虑考虑。

挂了电话,秦观有些疑惑了,怎么这个司文就抓住牛正道不放了?难道是他真的从他身上看到了什么新闻点?秦观试着从记者的角度,而不是朋友的角度,对自己了解的牛正道又分析了一遍。他既不是身残志坚,又没做过什么勇救落水儿童之类的英勇事迹,作为正面典型实在缺乏引爆点。人虽然是个好人,但这世上好人实在太多了,没有特点的好人又怎么能吸引社会目光呢?秦观是想不出来了,想看看司文来了以后怎么说。

一个星期以后,司文如约而至。秦观一看,就知道司文是有备而来的,工作用的笔记本和照相机全部带了过来:“看你这样子是要在这常住了?”“怎么了,不欢迎啊?不欢迎也得住,住到我写完这篇报道为止。”“你真觉得在牛正道身上写出有价值的报道来?”“当然了,从我第一次见他,就有这种感觉,请相信一个新闻人的直觉。而且我跟你说过,我这次回去是找了大师帮忙的,大师已经帮我支了招的。”“什么大师?什么招?”

“你为什么觉得牛正道身上没有新闻点?”司文一下子正经起来提问,让秦观还有些不适应。“我来这快一个月了,他的情况我也基本了解,人是个好人,但没有能拿眼球的地方。”

“但你有没有想过,你所了解的牛正道是作为朋友的牛正道,而不是作为一个采访对象的牛正道。”

“两者有什么区别吗?不都是同一个人吗?”

“当然不一样了!比如,有的话,你会对我说却不会跟女朋友说。而有的话你只会跟女朋友说,却不会跟我说。对象不同,你所想挖掘的东西就会不同,对方在你面前侧重的表达也会不同。”

“哎呦,果然有大师指点,说话水平都不一样了啊。那你准备怎么办啊?”

“以一个记者的眼光,起底牛正道。今天晚上就陪我夜闯牛宅,怎么样?”

“去就去呗,说得好像要去打怪一样。”

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