抓小搁大（23/90）

抓大放小：保证大的方向是对的，事物总体的发展是好的，或者努力解决主要矛盾，其他细枝末节可以不必顾虑太多，甚至可以忽略不计。

抓下搁大相对容易一些：

1.从小事入手，具体可操作一些，抓那些一旦儿童不合作，管理者可以轻易辅助他做到或者完成的事。

从而建立管理效率和管理权威，相对难管的一些事情也就变得容易一些。

2.搁大，管理者搁置“大”的管理，“大”问题就成了被管理者每天要面对的考虑了，或者说，管理者不再管理因而也不再头疼的时候，被管理者反而开始“头疼”了。

搁置，而不是放弃，把“问题”还原给被管理者，让“问题”的“条件和机会”去塑造他、改变他，让他自己体会选择逃避或者回避行为所带来的新的“条件与机会“以及带给他的问题，而不是继续替他解决逃避以后的生活的麻烦。