幼小衔接D2：妈妈，我为什么写不好这个0

孩子上课第1天，老师便布置有了作业，尽管这已经不是孩子第1次写作业，在幼儿园大班的时候我们已经陆续开始学习一些知识了，可是对于这次的作业我们还是格外的重视

在书桌前孩子写了3个0，然后苦恼的站在我面前对我说：妈妈我为什么写不好这个零呢？在大人看来这个零是如此的简单，可是对于年幼的他来说，手腕的力量并不能支撑他把这个0写的像标准的字体一样。

那到底该怎么办呢？我让他对照的标准的0，让他不断的在上面去描描，10遍之后让他再接着在本子上写0

这个方法还真不错，孩子按照我的方法进行之后，果真他的0跟以前有很大的变化了。

我终于可以体会到为什么5分钟的作业，孩子能持续写到20分钟了，刚写几个零就开始和我讲一些话，然后又开始碰碰这儿，摸摸那儿，实在是觉得孩子的注意力真的是无法集中

我采取的办法那就是倒计时，我告诉孩子我还有5分钟我就要去洗漱了，很希望在5分钟之后然后一起洗漱，这个时候便加速了孩子写作业的速度，结果只用了一分钟，孩子的几个零也全写完了

对于刚要上小学一年级的孩子来说，老师布置的作业其实孩子还不能完全的记住，因为毕竟认识的字也没有几个，所以这个时候我们家长要做的呢，我给大家提供几点：

1.细心的向孩子讲解老师的布置作业有哪些内容，

2，提前约定：

对于辅导孩子写作业这个话题一定要提前跟孩子说，只会陪他三个月，养成学习习惯，之后便要独立，这个时候如果遇到难题，请在8:00~9:00来找我

3.对于上小学之后，他要面临的一些事情

鼓励是最重要的，无论孩子写一个简单的0还是写一个数字一，正面的鼓励非常的重要，要让他知道，小学一年级对他来说也是非常渴望的

4不断的给他增加一些使命感，让他知道小学生和幼儿园的小朋友是不一样的，小学生有了责任感

今晚回去继续和孩子聊他今天发生去趣事