商学院的“三字经”
2017-06-07 本文已影响45人
谢有为
加入007这个组织,从今天算起,算是整一个月了,6月7号-第四次交作业的时间!保持每周一篇的速度,到现在突然就发现不知道该写些什么了,或者说写一些对大家有帮助的东西!找到一些能保有极大热情去持续输出的东西!于是我重新梳理了一下,按目前阶段我的状态,写的东西能“为人民服务”,这个是达不到的,你先为自己服务,就是自认为自己写的东西对自己是有帮助的,这是底线!否则就没有继续下去的必要了!所以首先得过自己这一关!不过好在有7年时间!我可以用第一年时间,找准方向,进行大量输入,相信“长期”这个概念,慢慢就会好起来!
我想的,写的东西至少能对自己有用,何不从工作着手,商学院恰巧是一个极具输出的工种!当然像我们这种例属工厂的商学院不能和“长江商学院”这种商业性或者学术型极强的组织去比较,但底层的操作逻辑应该是相通的!所以我应该试着从工作角度出发,去重新定义“商学院”。
于是我按字来拆分:
商学院的“三字经”从“商”这个点去梳理我的工作方向:
商学院的“三字经”用商业化来逆推团队的职业化和专业化
再从“学”,去具体落实工作内容
商学院的“三字经”什么阶段学习什么内容,做一个系统的梳理。
有了“商”和“学”做基础,就可以做规模,规模成院以达到多方共赢。
商学院的“三字经”与优秀的同行对比,我们尚处于“社会主义初级阶段”,还有很长的一段路要走,但正如乐华集团谢岳荣先生所说:“只要路是对的,就不怕路远”。下面我也列举了三个我们在初级阶段需要做的工作:
1.事业部实习员工:
商学院的“三字经”2.商学院实习员工:
商学院的“三字经”3.终端实习导购:
商学院的“三字经”我把这三个导图一做,突然发现,以后再也不用愁没东西写了,这远比我想象的要多的多!计划到年底建成课件的系统化!我应该建一个详细的课件开发推进表!以监督进程!和007er,期待我们的进步!
商学院的“三字经”