交往的层次决定灵魂的高度

交往的层次决定灵魂的高度

        “格物致知，正心诚意”出自《礼记·大学》：“物格而後知至。知至而後意诚。意诚而後心正。心正而後身修。身修而後家齐。家齐而後国治。国治而後天下平。”我们通常简称为”格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”

      意思是探究事物的原理，从而获得知识。有了知识，意才能诚挚，心才能端正。心端正了，然后才能提高自身的品德修养，管理安排好家庭。家庭和睦了，才能治理国家，使天下太平。

      家是有爱有责任的地方，家里的孩子也是父母手心里的宝，我们把所有的爱都给予了这个世上独一无二的她，可是当看到她没有按照自己的要求那么完美时，便生气烦躁，甚至情绪失控大声吵闹，我们忘记了家的温暖，而不是任何人的评判场。

解决孩子问题的步骤

1、孩子的问题百分之百是家长的问题，母养灵，父养魄，老师养技，自己定魂。

2、家庭关系决定亲子关系

3、无论做什么都要注意场合

问题讨论:

1:为什么人会自以为是:

固执己见，背景知识不够，个人修为不够

2.自以为是得表现:自我为中心，不懂得沟通

3.自以为是如何调整:建立      ，提升沟通方式，修身、心、灵。

4.自以为是得优点:坚持正确的理念上升使命，成为领袖。缺点:很难组建团队，人际关系受影响，不得志。

作业:如何看待自以为是(待写)

分享课程讲解方法:

1、问候

2、互动:引起共鸣，建立沟通方式。

3、结尾:激励，在分享的过程中注入自己的点评，点评要三要素，描述事实经过，谈出个人感受，给出未来方向。坚持优点放大，缺点缩小原则。

关于职场:

组建团队:使命，愿景，未来

晨会:高效沟通——提出问题

                      ——设定方案

                    ——实施计划

精神与物质相结合进行激励，善于造势，赢得家风和门风。

中层:承上——请示汇报，汇报进度

                ——平级协调安排

              ——下级妥善安排

      引下:软实力——培训专业技能，增强人                                    格魅力

如何做好 中层:

1.用心:善于发现

2.礼仪:尊重

3.安排

4.挡驾

5.代过

腹有诗书气自华，岁月从不败没人！

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