协商目标

中原焦点团队    坚持分享1866天    2023-08-29

SFBT是目标导向的活动，所以，坚持与当事人协商目标，是作为咨询迈向成功结果的第一步。目标只能由当事人定义，因为当事人是我们提供服务的消费者，所以我们相信当事人是最佳的裁判，可以判断我们的“连结工作”是否成功。

因为，家长让孩子来咨询师，至少已经知道孩子出了问题，他们甚至有些很好的想法，认为孩子需要何种治疗。然而，如果我们请他们表达希望看到孩子有什么样的行为，他们却经常反问为什么孩子会做出某种行为，或者什么是孩子的错误行为。

因此我们的任务就是把“问题的陈述”，诠释成希望得到某种解决方式或者达成某种目标的信号。所以，请家长描述成功结果所表示的具体行为与评量方法。当家长注意到孩子的改变，就可能对他们有更多的支持与鼓励。

为了达成目标，我们与家长协商目标时应该依照以下的准则：

1、呈现某种解决方式，而不是终结某个问题。

2、描述某个解答的开始，而不是某个问题的结束。

3、具体、可评量、可计算、特殊化与行为化

4、实际而且可行。

5、以社会脉络与互动的立场描述。

6、必须努力才能达成。

7、对当事人很重要。