《季羡林：读书与做人》读后感

《季羡林：读书与做人》读后感

这本书与刚读过的《季羡林谈人生》中“谈做人”的部分是重叠的。本书分为两个部分，一是谈读书；（其一是季先生谈自己的求学及工作中的“读书”经历及个人体悟。其二是为他人或自己的书籍做的序）；二是谈做人。

此篇读后感，着重探讨第一部分中的一小部分，即：读书。

谈读书的态度：勤奋、严谨。从书中的表述来看，季先生从小就是非常务实勤奋的：“根据他（作者叔父）的要求，我在正谊（中学）下课以后，参加了一个古文学习班，读了《左传》、《战国策》、《史记》等书。晚上，又要到尚实英文学社去学英文，一直到十点才回家。这样的日子，大概过了八年”。“我今天勉强学得了一些东西，都出于他（叔父）之赐，我永远不会忘掉。现在回想起来，我今天这一点不管多么单薄的基础不都是那时打下的吗？”由此可见，从古至今，对于学习、对于做学问，勤勉努力都是必不可少的。所以现在的学生在学习上的付出也好，成年人在工作上的艰辛也罢，都要意识到：努力，只是生活的常态，是一切获得与收获之前必不可少的经历。

谈德国老师教学及学术研究的态度对自己一生的影响，谈写论文对自己的启发：一、要创新，有新意；二、要认真，谨慎，论点要经得起推敲。

谈从事科研工作的四个要点：一、理论知识的掌握；二、知识面要广；三、外语的重要性；四、汉语要精益求精。

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我也想把读后感分为三部分来谈：一、为什么要读书？（此处单指阅读）二、怎样读书？三、读书的终极意义。

先说第一部分，为什么要阅读？书籍是人类文化和智慧的最重要的载体。人类通过读书来汲取先行者的智慧,又通过书写来传承和发扬光大。读万卷书 ，行万里路，开拓视野，增长阅历。

二，怎样阅读？书籍种类繁多，尤其现今达到泛滥的地步，就需要有所选择。有些书适合浏览，有些书需要细读，多读。个人认为，在书籍的选择上，一是有用，二要有趣。比如专业类书籍就取其有用，增加技能。比如文学类作品，因其有趣。当然，这个有趣，精华在于“品味”。厚书可薄读，汲其精华，弃其糟粕；薄书也可厚读，好书会让人延伸阅读。要带着思考去读，去伪存真地去读。

三，读书的目的：学以致用。怎样用？要像写论文一样，要思考几个问题：事物的真相及根源何在？有无可执行性？有何现实的指导意义？

《季羡林：读书与做人》读后感

季先生说，除了学术研究的需要外，他自己最喜欢的书籍如下：《史记》、《世说新语》、陶渊明的诗、李白的诗、杜甫的诗、李后主的诗、苏轼的诗词文、纳兰性德的词、《儒林外史》、《红楼梦》。

而对其影响较大的书，季老说，一是德国亨利希.吕德斯的著作；二是陈寅恪先生的著作。二者的共同性：都是考据大师，方法缜密到神奇的程度。

书能给人以知识，给人以智慧，给人以快乐，给人以希望。以后，我也尽量选经典读，用严谨的态度来读。

（此文写于飞武汉途中）