《陶行知教育论著选》阅读---陶行知的教育主张

在教育上，陶行知于1919年12月17日提出：本校各科遇有余额时，允许女子旁听。这一提议，改变了女子的社会地位。

地方教育行政为一门专门事业。地方，包含都市和乡村。5000人以上聚居的地方叫做市，不足5000人的叫做乡。无论是都市教育还是乡村教育，都肩负着培养学生的重大责任。

地方教育应该注意，学生学业的进退，主要是看教员的素养。课程的编排要活用，使社会需要不致偏废，儿童能力不致虚耗。以有限的财力半办无限的事业，支配经济的人，必须分别缓急，酌量进行。

在设备上，硬件设施要必备，软件设施要齐全。学习成绩如何考察，之后如何改进，是需要解决的问题。

主持地方教育行政人员应有之学业。在普通学问方面，要具有一定的资格，目光远大。工具学问方面，除了国文之外，至少学习外国语一门，这样可与世界潮流接触，使自己所得学识与国外同志印证。专门学问方面，至少需学教育哲学、教育概论、教学法、教育心理学等。中国若想推行义务教育，非将地方办学人员与教员同时分别培养。