《五维突破：互联网+教育》学生创造之自带设备常态化

    尽管现在智能手机非常普遍，几乎人人都有，人人都会，有的娃娃还不会写字就会玩手机和电脑了。尽管我们一直在提倡数字化教学，但要实现自带设备常态化还是会觉得难以接受。

    所有的新事物都要经历产生、被怀疑、被否定、或发展或灭亡的过程，这是万物发展的必然规矩。“自带设备”也不例外，或许我们现在所能想出的种种阻止学生带手机进课堂的理由都只是我们的借口，是我们自己还没有准备好，是我们对自己没有信心。怕没办法约束学生做课堂以外的事，怕搞不好自己的教学成绩会下降，怕会产生难以预料的问题……

    其实我们都清楚的知道，靠压制的办法永远换不来心悦诚服，一直扶着婴儿那她永远学不会走路，只有放手才能培养他们的自主、自律意识。小学生们出生在数字化的世界，即使在学校被约束使用手机，但放学后他们大部分人都在使用，没有学会如何正确的使用，那他们岂不是只能“玩物丧志”了。

    我们的教育不能轻易忽视学生的世界，当我们还是尝试真正平等地走近他们的世界，融入他们的世界，与他们一起拥抱世界的时候，我们才会发现更多，也收获更多。

    照此看来，“自带设备”是必然趋势，我们应该大胆去探索，尝试。