回望，金华校园里的那些宝树

2017年2月21日星期二  19点42分

“校长，你要去的学校树不多啊！”同事看我盯着值班室西侧的柏松，想起了什么似的。

“是啊，再过一些时日，就有鸟来吃这些豆豆了。”我的脑海中闪出了许多美丽的影像。

有几年，每到冬季，一个蜡嘴就不请自来，住在这棵柏松上。除了扇动着翅膀，偶尔出去逛逛外，它几乎寸步不离地看着它的“新大陆”。

所幸，没有其他的鸟来跟它争抢，它就由着性子随意地挑着吃。闲着无事，它就站在枝头梳理着羽毛，唱出最美的歌，以回报给予它美食的柏松。

满树的豆豆，它哪里吃得过来？很多完整的果实散落在它嗑碎的皮上。

待到春风拂绿万物时，它就毫无留恋地飞走了；冰雪主宰世界时，它又如同候鸟般再次翩然而至。

那只蜡嘴享受了两年的美食，再也没有出现，我的心里却一直惦记着它。

蜡嘴不来，成群的山草鸡发现了这棵宝树，它们集合了成百的队伍，闪电战似地，扎进树丛，一忽儿就飞走了。

每每看到它们聚餐时，路经的师生唯恐惊了它们的兴致，远远地就走开了。

积雪遮没原野时，高丽喜鹊也成群地抵达，但它们不喜欢这种吃起来有些油腥味的果实，它们感兴趣的是二平台的女贞树，它们的枝头挂满了灯笼般的红豆豆。

树不多，大约一周的时间，它们就将果子吃净了，而后仿佛消失了般，非得到冬季才让我们看到它们的身影。

校园里的树养育了无数的鸟儿于此休养生息，呼风唤雨，我们免费听了它们的歌唱外，也享受着树木的赐予。

李宗元老师设计的大美长白山美术墙里侧，我们在多年前沿着围墙栽了十余棵樱桃树。

它们是金学哲主任领着我们到犁田洞朱老师家的果园挖回来的。许是我们的诚意感动了这些远方的客人，它们当年就开了花，结了果。

第二年坐果之后，就挂满枝头了，绿茸茸的，看着都美滋滋的。

不料，某天晚上我到水房时，却发现小学的几个孩子正在洗八成熟的樱桃。原来他们趁着我们不注意“洗劫”了樱桃树。

那时我们刚并校，这几个孩子不懂学校的规矩，以为先下手为强，忘记了我们一向是等着果实成熟，集体品尝的。

看到我，他们也觉得有些不安，但我并没有训斥他们，让他们和高年级的孩子一起分享了。

那之后，没有孩子再随意地去摘成熟的樱桃，但观察倒是不间断的。

师生都期盼的，是学校里的葡萄。

我的第二任校长卢国强在任时，依托围墙，栽了百余棵葡萄。至今已是二十余年，它们长成了气候。

我们常常等到深秋的时候，才按照区域让师生进入葡萄园，慢慢地摘来，慢慢地品尝；自然也鼓励孩子把葡萄带回家去，让家长和我们一起分享我们的果实。

去年一场大雪，把西侧的葡萄都埋在了雪下。待到冰雪融化的时候，我们的老师和孩子，还可以走近它们，尝尝经历冬雪考验的葡萄，味道该是格外不俗吧！

我的第一任校长在此工作了八年，到县局等部门工作了多年后，而今也要退休了。

他偶尔回到学校时，常常走近大台阶下侧的云杉树（它们三株树长在一起），轻轻地将脸贴近，仿佛在倾听三兄弟的诉说。

据我们的老校长回忆，挖这株树时，压爆了两辆两轮的车子，费了很大的周折才运回学校的。

近三十年，它们兄弟三个几乎要高出我们的顶楼了，几欲指向蓝天。

为了日后有与它们相匹配的伙伴，我们于多年前在台阶西侧位置，也移栽了三棵云杉，期望着将来，它们可以与我们老校长在任时栽下的遥相呼应，共同看着走来走去的师生。

曾经有人建议适当的间伐二平台的树木，这样可以给其他树木腾出生长空间。他们说的有道理，但想想那里凝聚着过往师生的心血，摸摸哪一棵，我们都不忍心去触碰它们生长的权利。

于是，它们都自由地生长着，直至它们将来有朝一日完成了属于它们的使命。

回头望望校园里的树木，我不禁想起了关于我的笑话。

我1990年走进金华中学的时候，学校西侧还有一排参天的大杨树，遮天蔽日的。

那个时代，杨树是主要的绿化树，几乎每一所校园都栽着。

一个临近放学的下午，学校男教师一起行动，将这排杨树伐倒，准备在春天来临时栽植柏科树木。

看看其他女教师和孩子陆续走出校门，我着急了，赶忙走到校长身边说：“校长，都放学了，我得回去吃饭了。”

周边的同事听闻我的话，轰然大笑；校长也苦笑不得，看着我直摇头。

如今，我也要离开了，树木还在，笑话还在，它们都是宝啊，默默地记载着一个乡村校园的平凡故事。

挥挥手，金华校园里的树木们，我还会回来，如同很多过往的师生一般，怀着一颗虔诚的心，慢慢地走近你们，走近曾经的历史。

远方，无边的树木已经卓卓地开始萌发了。