心的呼唤 爱的奉献

     

心的呼唤 爱的奉献

      “又见山里红，美丽的山里红，你把太阳的色彩融化在我心中。这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉”，感谢沪江网校互加平台联动时朝莉老师，用她们的倾情陪伴和潜心研磨，向我们发布了彩虹花和阅汇大课表及美丽乡村互加网络公益大课表。

结合我班级的课表时间，我为我班学生选择的课程是“彩虹花晨读”，周三“中国梦，讲给孩子听”，下午2点到3点40分参加美丽乡村的全部课程。

       

心的呼唤 爱的奉献

说真心话，如果时间不与我们的课程发生冲突，我想18节课都选，所以选择这几门课程的理由之一是时间可以看直播。理由之二是阅读是根基，所以我就以阅读为核心，借力彩虹花高品质的阅读，用便捷的方式，成为我们班的校本课内容。理由之三想让我们班的孩子能够借助美丽乡村互加公益课程，突围出课堂，来开阔眼界，链接世界，开阔视野，在公益课上与更多的小伙伴优秀网师、导师一起向着明亮那方航行！

        既然选择了明亮那方，就没有退路勇往直前，一路坚持。报名只是形式，实效学习才是动真格的，我们参与进来就要认真的参与直播，之后参与互加鱼塘的打卡及读写，转发朋友圈儿来输出、点评，让学生成长为有自信，有能量，有智慧，骄傲且阳光的少年。

心的呼唤 爱的奉献

        我会助学我的学生们追随彩虹花和阅汇及美丽乡村公益课程唤醒生命沉睡的潜能，滋养着乡村孩子的精神发育，开展分类荐书、经典诵读、师生共读、生生共读、亲子共读、通读共写、读书沙龙、读书成果展评、创办读书手抄报等一系列读书活动，评选表彰“读书人物”，“读书之星”！

        只要上路，无论是观看直播还是录播回放，无论是鱼塘打卡还是课后反馈，终有一天，会遇见孩子们阳光自信，活泼开朗，天真烂漫的一张张欢快明媚的脸，一双双水灵灵的眼睛，一颗颗充满着童真、童稚、童趣的童心，他们都在适合他们的教育中感受到了学习生活的丰富与充实，他们都在朴素而幸福的教育中得到了快乐而幸福的成长！

        要做好教育必须要用心，因为教育是情感与情感的交流，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的感受，是生命与生命的对话，这就要求我们教育工作者要用心注入，全心投入，因为教育是一门与生命相处的艺术，按雅斯贝尔斯所说“教育是人的灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。”这就意味着教育是一棵树摇动着另一棵树，一片云推动着另一片云，一朵浪花追赶着另一朵浪花，一个灵魂启迪着另一个灵魂，这就需要教育工作者静心历练真心付出，也更需要教育工作者对于教育的敬畏与坚守！

      大声唱起“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉”，携手互加，遇见彩虹，时光不老，我们不散！

心的呼唤 爱的奉献