通往幸福的道路

  劳动，要求四体勤快。在劳动中可以学到的东西，可能在书本中是无法体会到的。实体存在和书本描述的区别。突然想到我自己小时候，住校上学，每个月学校都会安排一次校外劳动实践，其实及其不愿意参加的。现在想来，那会儿的教育还真是“纯朴”，靠近“育人”。

  昨天要去社区，前晚告诉孩子我需要早点睡觉，因为第二天早上3:30我就要起床。后来早起，赶着时间奔赴汉阳，出门前想起昨晚的衣服还未晾晒，于是给孩子留下“帮忙把衣服晾一下”的便条。昨日回来，孩子在上面写着：我昨晚就晾了。深感欣慰！问下来，才知道孩子在践行老师的教导：要孝顺！要在家里做一些事情！

  自从转学，我已经看到了孩子的变化，学习上的积极和生活中的笑容的增多。是的，在外人眼里，我是把孩子从一个“好学校”转进了一个“次”一点的学校。而实际上，我是在给咱们一条生路，一条通往幸福的道路。