孩子说谎不一定是不诚实

正常情况下，撒谎是一种不好的品德。可对于孩子的撒谎行为则要求父母有一个正确的认识。

犹太儿童心理学家耶斯认为，孩子在二至三岁时，认知和语言能力的发育不成熟，还不能看出自己言行之间的直接关系。对他们来说，行为远远比语言重要得多，而语言都是模糊的，有多重的含义。

三岁左右的孩子并不明白，故意说谎误导别人是不对的。专家们认为，事实上这时候或稍大一点的孩子对说谎几乎达到了狂热的程度。

小男孩勒韦卡才四岁，常缠着妈妈讲故事，妈妈说今天太累了，一翻身睡去，爸爸也说不早了，明天还得早起，失望的孩子自己一边比划一边说：“昨天我看见一位老奶奶，她拉着我的手说：‘小宝宝真漂亮，到我家去，奶奶给你巧克力吃。’”

小勒韦卡的话让父母目瞪口呆。

很多的犹太教育学家都认为孩子往往从很小的时候就会撒谎。

孩子为什么会撒谎呢？

是因为孩子们在这个年龄不知道什么是错误的，但他们知道自己的行为会惹父母生气，为了逃避有可能的惩罚他们才撒谎。

教育家们认为培养孩子诚信的最佳时机是在孩子三岁以后，而两岁左右的孩子是不知道诚信的含义的，作为父母也不可能对孩子的诚信过分的苛求。

孩子四岁以后，父母就要努力去培养孩子的诚信的品格。研究表明，随着孩子年龄的增长，大多数孩子的情商也在增长，而诚信却不是这样的，出于各种原因孩子便开始撒谎。

犹太教育家弥塞亚说如果孩子对重要问题撒谎，使父母处理起来更为困难，这样一来情况就严重了。因为撒谎腐蚀了人与人之间的密切的关系，滋长了怀疑之心，损坏了互相的信任的关系。说谎就意味着不尊重人，那些经常撒谎的人最终会成为一个无人理会的孤独的人。

尽管有些撒谎行为情有可原，如果孩子习惯性撒谎，特别是在重大的问题上撒谎，就成为问题了。经验表明，经常说谎的孩子经常有反社会的行为，如诈骗、偷盗等不良习惯。因此，对于孩子的撒谎行为不论是出于什么样的目的，父母都要注重孩子品格方面的教育。

孩子说谎很是让父母们恐慌，认为这是孩子变坏的前兆，其实，并没有这么严重。第一次发现孩子说谎时，父母不要大惊小怪，也用不着惊慌。不要在孩子面前唠叨，也不要痛打孩子。用简单粗暴的态度对待孩子，不但不能让孩子得到教育，相反孩子为逃避惩罚或出于恐惧会继续编造谎言。

6岁的欧思内卡在踢足球时不小心地把玻璃窗给打碎了，当父亲向他问起这件事时，他回答说：“一个大孩子干的，他很快溜了”。由于害怕受到惩罚和感到羞愧，他撒了谎。

作为父母正确的办法是耐心教育，慎重对待。先了解孩子说谎的情况，并在此基础上进行耐心说服教育，让孩子明白其中的利害，让孩子认识到事情的严重性，并由此勇敢地承认自己的错误。