尊重孩子的味口

      拖延表面看起来是时间管理的行为问题，实际上是情绪问题，背后却是孩子的心理问题，折射出的是亲子关系和家庭关系的综合问题。

      当孩子磨蹭时，恭喜你，证明他心里无比想做一个好孩子。比如他想要好好吃饭，但他明明吃不了那么多，而你却硬要按你的感觉来判断他的饱饿，他为了满足你，觉得自己是个听话的孩子，于是就不做自己了，继续在桌上吃饭，但他已经饱了呀，所以就开始不专注地吃吃停停，你看不下去就催他一下，再喂他一口。对于他的这种磨蹭，你的耐心没有了。如果这时候你还在谴责孩子行为的“不好”，而看不到他多么想“讨好你”的心理纠结，就是在活生生的把一个好孩子逼成坏孩子，而且把饭桌变成了战场，导致他看到餐桌就排斥，造成心理方面的影响。

      如果将孩子形容为一列正在行驶的火车，他安全到达终点的前提是需要两条轨道，一条轨道是知识技能的学习，另一条轨道是社交情绪的学习。而社交情绪则会拉开人与人之间的距离。作为家长，管理他情绪的第一步就是要尊重他，允许他做自己，允许他表达，这样才有管理的可能性，这样他才会配合你。

      做家长要先学习，不要让他产生抵触心理。