【新教育.教师随笔】
2019-05-22 本文已影响0人
丽丽_be0a
县直中学 张丽娜
有人说,“教室”是一根扁担,一头挑着课程,一头挑着生命。一间教室能带给学生什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。同样面积的教室,有的显得很小,让人感到局促和压抑;有的显得很大,让人觉得心旷神怡。是什么东西在决定教室的尺度——教师和学生。他们的精神面貌,决定了教室的内容;他们的气度和声音,决定了教室的容量。
常丽华老师说,教室是我们的愿景,是我们想要到达的地方,是决定每一个学生的生命故事是平庸还是精彩的重要舞台。所以,作为班主任,我们的首要任务就是要守住一间教室――孩子们绽放光芒的舞台。让每一个稚嫩的生命在教室里从发芽到开花最后结果。
庄子曰:“北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。”这便是我们1808鲲鹏班的来历。每一个学生都很喜欢这个班名。我们始终坚信:天道酬勤,勤能补拙,拼搏三年,天高地阔。
新教育提倡缔造完美教室,为此全班上下齐心协力,一起布置了班级文化。经过一段时间的努力,大家的心血初见成效。不管是成长足迹,还是手抄报;不管是中英文书法展,还是学生的小组擂台赛;每一部分内容都凝聚着大家的心血。我可以强烈地感受到每个学生对班集体的那份用心、爱心。我们就是一个大集体,这个温馨的教室就是我们幸福温暖的大家庭。在这里,让我们一起互相努力,互相帮助,共同成长。
每个学生都是这个大家庭的一朵花,每一朵花都有花期,只是早晚不同。让我们一起认真聆听、耐心等待花开的声音。我坚信,三年后,鲲鹏展翅,定会扶摇直上!
【新教育.教师随笔】 【新教育.教师随笔】 【新教育.教师随笔】 【新教育.教师随笔】 【新教育.教师随笔】 【新教育.教师随笔】