读《我的为师之道》有感（二）

        今天阅读的是第一章节――做“甘草”。

读《我的为师之道》有感（二）

      第一，甘草性温、味甘。每个老师就是要像甘草一样温和――确切的说是温厚。文中提到张敬斋、李晓旭老师，他们都是温厚的典范。微笑是他们共同的名片，宽厚是他们共同的品性。学生第一眼看到老师，便没有距离感，没有恐惧感，给人亲切之感。

        成熟的标志之一，就是“性温”，遇到问题，能后退一步，摆正自己的心态，心态平和了，处理问题的方式就会为之改变。

读《我的为师之道》有感（二）

    第二，甘草的第二特征是包容。包容就是宽容、大度，有气量，不计较。于老的做人准则就是：不论人非，但言人是；容人之过，谅人之短；见贤思齐，见不贤而内省。对待学生，于老会更包容。

      文中于老处理学生的问题让我明白，在处理事情前，先处理心情，再处理事情，也要学会“推己及人”。

读《我的为师之道》有感（二）

      第三，甘草的第三大特征是调和。孔子的学生对孔子的评价是：子温而厉，威而不猛，恭而安。意思是说，孔子既温和又严厉，既有威仪又不凶猛，既庄重又慈祥。作为老师要和蔼可亲、温文尔雅，但一味地“温”是不行的，而且还必须严，把握相对合适的度，做到无过无不及。

读《我的为师之道》有感（二）

        做甘草，就是做好人；是好人，才能成为好老师，成为学生喜欢的老师。

        做甘草，就是做个动脑子的人，有智慧的人。有智慧，才能把工作做好。