六六大顺（27）

今早李老师连麦2位妈妈后又交给刘老师，她讲了回家的见闻，又介绍了课程，没有答疑。

第一位连麦李老师的妈妈说：改口叫婆婆为“妈妈”后，胸口很疼。亲妈已去世20多年，很为妈妈感到可惜。

李老师建议：把婆婆和妈妈分开，妈妈的离去是老天决定的，只能接受；没有给亲妈做的，多给婆婆做；找机会处理压抑已久的哀伤情绪。

第二位妈妈为孩子的学习来提问。她的儿子读高三，数学成绩很差，离目标大学还差百分，喜欢打游戏。年前找了平台上的专家团老师给自己和孩子都做了指导，把要点都摘录下来了，孩子却不愿意看。妈妈着急焦虑，不知道如何是好了。

李老师建议：1）改变与孩子的沟通模式，语速慢下来，用心倾听；2）遇到问题先自己想办法，看看自己具备哪些能力能够帮助孩子，不要总是外求；请学习指导师给孩子做一对一辅导，制定学习方案。

这位妈妈最近多次连麦，每次差不多都是因为孩子的学习来提问，前不久专家团也给她和孩子支了招，似乎没有什么效果，今早再次求助于李老师。

专家团给她们母子做指导时，我看直播感觉到孩子不是很情愿，有点勉勉强强的出镜。头一个小时两位老师先给妈妈支招，一小时后其中一位老师有事下线，另一位李老师（女）给妈妈指导了一会，就让妈妈把儿子请出来，给儿子指导。

儿子话很少，主要是那个老师在说话，我看了一会就退出来了。感觉老师话太多，没有抓住机会引导孩子多说话。孩子多说话，老师和妈妈才能了解他的想法，才能有针对性指导。最后搞了2个多小时，也没有达到效果，否则今早妈妈也不会来连麦了。

年初六，最后一天假了，祝大家六六大顺！