教学片短

  分析《记承天寺夜游》一个问题

分析“元丰六年十月十二日夜到相与步于中庭”

    问题：学生自由读，并思考你读出一位怎样的苏轼？

    学生认真读书，声音小了，用心思考。

    课代表朱子春把学生的回答整理一下发给我：

1  随心所欲的苏轼，半夜去寻友人同散步。

2  悠闲的苏轼，同友人于庭中散步。

3  孤独的苏轼，念无与为乐者。

4  乐观的苏轼，贬官后仍积极面对生活。

5  志趣高雅的苏轼，在庭中赏月。

6  潇洒的苏轼，不管夜寒看见月光就出门。

7  有知己的苏轼，与张怀民一样未睡。

8  做事果断的苏轼，看见月光便出门找张怀民，没有迟疑。

    你看学生思路打开，抓住关键词语品读，进入情境，答案纷呈，读出自己的就是最好的。