操盘手训练营-1期 简书专题

#教育增长圈#操盘手训练营1期-Laci - Day4 - 项目

2019-11-30  本文已影响0人  Laci_iii

D4作业:项目资源系统诊断

目标:找到项目的成功率和短板

1.自定义案例,演练项目的评估

2.对标自己的产品,看看有什么明显的短板

项目名称:

某K12英语培训项目

项目背景:

企业内部项目

一、启动资源评估

【市场容量】

(1)目标用户

小学英语学习用户

(2)用户规模

约1亿用户

(3)市场规模

单次购买:3.6亿

复购(按平均2~3次):12亿

【创始团队】

(1)能力模型

BAT出身产品和技术背景+英语学科10年研究人(专业毕业)

(2)愿景

帮助小学生用更有趣好玩的方法快速学习英语

【产品准备】

(1)设备工具

外部直播平台(cctalk)+内部开发学习系统

(2)课程体系

横纵向切分

横向延展英语学科内的听说读写

纵向建立1~N级的体系

【渠道策略】

(1)渠道1:内容渠道

通过内容吸引平台内的小学生及家长用户(长期导流)

(2)渠道2:裂变渠道

通过免费直播课的裂变做家长群的裂变,有自己的社群流量池

(3)渠道3:固定引流课投放渠道

可借用某固定用户平台长期开设引流课的入口进行导流

2、起盘必备条件——

【项目发心】

(1)解决什么问题

小学生在学校内学习的英语方式,大多数都是应试教育且枯燥无聊的,并且会在说和听上弱一些

为了解决以上问题,结合国外新的

(2)有没有优势

相对较新的英语学习概念(在普通学校内都还没有引入)

【渠道优势】

(1)特殊资源

自有活跃用户的APP,月活大于千万

(2)可复制性

较难复制,市面产品已经趋向于固定化了

【教研产品】

(1)教研团队

教研教学团队的核心成员长期合作多年,并且都是名校专业出身

(2)产品定位

有独特的学习理念

有自己开发的课程系统(能够形成用户的学习闭环)

【启动资金】

(1)融资规模

C以上

(2)计划融资

*暂不清楚

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