2018年1月第二周 回归课堂

1、这周把重心放在了课堂上。最长的一次五科联赛培训终于结束了，天天应试化的做题、考试真是叫人沮丧，总有种应试教育的刽子手的感觉，重新回归到正常上课，重新找回了学生的可爱。这一周由于趁着联考成绩出来，上了几次教育课，学生的学习氛围陡增，举手提问和回答问题一下积极主动了许多，这大大加快了我上课的进度，也让我心情愉悦。重新找回了训练有素的课堂的氛围。这对我的要求也提高了，要求备课必须充分些，我喜欢这种感觉。学生总是给我惊喜，作文以遇见为话题，有的同学写遇见青春，青春的小悸动小心思和学习的压力无奈写的特别好，还有一个写遇见公主的，原来写的是她的妈妈，哇塞，在女儿眼里，妈妈是公主的还真是不常见啊，这位妈妈一定有个靠谱给力的老公。而且学生在最后还对妈妈说：愿时光温柔待你。哇塞，第一次从女儿的口中送给妈妈，好感动。

2、这周听课集中于听喜马拉雅里面的林语堂的苏轼传，看书也集中于这本书，重新认识了王安石，司马光和苏轼，重新了解了当时的改革，原来我的认识仅限于王安石是诗人，司马光砸缸，青苗法仅限于历史书上的，林语堂让我深入了解了作为政治变革的王安石的另一面，让人唏嘘，不知道如何感慨。

3、这周七天有三天头疼，恶心，呕吐，我这人有空调病，在空调房时间长了，就开始偏头疼，然后就 恶心，然后吐，必须睡饱一觉才好。我估计是我血液粘稠，在空调房时间长了就会缺氧，然后就头疼恶心。人一旦不舒服，情绪势必会受到影响。尤其是我头疼的时候，我就会觉得人生挺没意思的。自己一事无成，终日两点一线，好枯燥。张爱玲说过：“女人要年轻，需要有一份安定的生活，以及一颗不安分的心。”我这么爱折腾，估计我要永远年轻了。

4、豆子这个礼拜读书专注时间越来越长了。读书兴趣浓厚，常常让我读好久的书。现在她看书，我就让她坐在她的读书角，并让她坐在自己专门的小沙发上，她就乖乖坐好。一本一本拿书给我，让我给她读。有时候一本书要读好几遍。这个礼拜常读的是：语言启蒙的第一本，以及米菲系列，有一本是买玩具送的一本小书《小蝌蚪找妈妈》，不知道豆子为啥那么感兴趣，总是让我读。这周六新给她买了一个玩具，蒙氏的教具钓虫虫。豆子一看到就开始玩，竟然连续玩了一小时没挪地方，反复钓反复再把钓出来的放进去。这专注力比我都强。我几次想让她干点别的，她都不为所动。

最近她学会了转圈圈，哈哈，一发不可收拾，音乐感极强的她，一听到音乐，先是上下颠两下，再左右扭两下，小手还的摆一摆，现在又加了一个步骤，还要再转个几圈。而且小手手动作也增加了一些。

豆子其他方面都好，就是这个吃饭，真是老大难。偶尔呢，吃饭很好，但是经常性的不爱吃正餐，吃几口就不吃了，怎么劝怎么喂，各种不配合，这个时候真是心烦啊。

最近天气好，带豆子去了南华大学玩，去了万达，去了曲奇岛，今天带她去游泳，以失败告终，不知道是因为害怕还是热的难受还是饿了，哭的很厉害。原来湿疹的地方又让她抓的破了，湿疹宝宝伤不起啊。

带豆子最温馨的时候就是她有时候会 蹭到你身上撒娇卖萌，把头靠在你身上，那时候觉得好温馨。还有就是晚上陪她喝奶睡觉，搂着她，她靠着你 乖得像个小猫，周围是我放的牛听听讲故事的声音，我想最幸福的就是这个时候吧。

5、这周熊猫书院第一周看的书是《如何阅读一本书》这本书我之前看过，所以这次我选择了略看。而魏老师这周有篇文章对我有所启发。他说人际关系本质的话题。他说：“从利益这个角度思考人际关系，尊重他人利益，注重长远利益，通过成就他人来成就自己。从需要这个角度去思考人际关系，尊重别人的需要，照顾自己的需要，建立界限分明的人际关系网。用一句话概括：尽可能让每一个遭遇我们的人，因为遭遇我们而感觉到进步或快乐。我们也会因此变得更加快乐。