6月10日圣经通读

6月10日圣经通读 □申15 □诗102 □赛42 □启12

申15

安息年应当向谁豁免？豁免什么？豁免反映了神的什么旨意？豁免需要人的怎样顺服？为什么遵行安息年能够消除贫困？遵行安息年有什么正确或者错误的心态？希伯来人为奴者如何在安息年获得自由？为什么有的人竟然甘心永为奴隶？圣经为何没有反对奴隶制度？头生的公畜有什么用途？为什么残疾的牲畜不能献祭？对吃祭牲的人有什么要求？为什么？财务豁免和献祭如何体现人与神的关系，以及人与人的关系？

应用：遵行豁免对于个人和整体社会有什么益处？我们在何事上可以实施豁免的原则？这需要我们个人付出什么代价？会带来什么对个人和群体有益处的结果？有什么个人心态或者制度拦阻我们如此行？当人与人之间出现持续和扩大的贫富差异，如何看待人与社会的责任？如何担当责任，带来改进？ 我们可以做什么来体现神在这个社会中的旨意？并带来祝福？

诗102

诗人发出祷告的处境是什么？他使用了哪些比喻描述自己的感受？列出诗篇中何处描述荣耀与能力？何处描述慈爱与怜悯？

应用：上帝的超越与临在对于诗人有何意义？你向神祷告的基础是什么？你有什么需要祷告的处境？你如何告白自己的感受与信心？你在软弱中如何寻求上帝能力的庇护？用“我经历…我感到…我相信你是…我相信你做…请求你做…”的格式来为你的（别人的）需求祷告。

赛42

耶和华拣选的仆人被赋予什么责任？具有什么特质？6-8节，神对仆人的差遣如何陈明自己的目的？10-12节，这目的如何达成？ 17-23节，神对谁发出责备？13-16节，21， 24-25节，神自己要有何行动和作为？百姓对此有和反应？为什么？神所拣选的仆人，对于带来百姓的变化，发挥了什么作用？

应用：神的仆人有何可效法的榜样？神对仆人的差遣对你有何激励？神所责备的百姓与今日你所认识的百姓的现状有何共性？你如何回应神来遵行祂的差遣？你能够做什么带来积极转变？你需要看到神怎样的作为？你如何为此祷告、装备并行动？

启12

这第七个阶段的审判，伴随的异象中，出现什么人物？有什么特征？他们的象征意义分别是什么？有什么圣经依据？这里面出现哪两个战场？两个战场有何关联？两个战场的交战方是谁？争战结果如何宣告？

应用：尽可能多地列出异象中每个角色的名字。写出这些人物所代表的人或人群。这对于你看待属灵争战有什么帮助？写出在两个战场的战争结果，透过经文分享为什么他们会得胜？分享在现阶段你个人以及所观察的世界正经历的争战是什么？你如何根据这里的记载分析战局和结果？