2023-08-13

2023-08-12  本文已影响0人  快乐有我_c00f

大荔县心理咨询协会郭亚婵坚持分享第977天:

学习打卡第9次:

需要、动机、能力和人格

——动机:激发个体朝着一定目标活动,并维持这种活动的一种内在的心理过程或内部动力。

——影响因素:需要(基础)、内驱力、诱因、情绪。

——能力:顺利、有效地完成某种活动所必须具备的心理条件。

——种类:

(1)按结构划分:一般能力(智力)和特殊能力。

(2)按先后天划分:液体能力

      (20岁到达顶峰)和晶体能力(一生都在发展)

(3)按领域划分:认知能力、操作能力、社交能力。

——发展的个体差异:水平 差异,类型差异,早晚差异。

——人格:各种心理特征的总和

——特性:独特性、整体性、稳定性、功能性、统一性。

人格包括:气质和性格

——气质:心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征。

——类型包括:

胆汁质——强但不平衡

多血质——强、平衡且灵活

粘液质——强、平衡但不灵活

抑郁质——弱

——性格:(后天的态度)指对事物的稳定的态度与行为方式,是人格差异的核心。

——性格与气质的关系

1、区别:

(1)气质是先天的,性格是后天的。

(2)气质无好坏之分,性格有优劣。

(3)气质更多地体现了人格的生物属性,性格则更多地体现了人格的社会属性。

2、联系:

(1)不同气质类型的人可以形成相同的性格特征。

(2)气质可以影响某些性格特征形成的速度。

(3)性格可以在一定程度上掩盖和改造气质。

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