彩虹花之最美的春天

      春天，是一年的第一个季节，万物复苏，一个新的轮回开始，所有的希望，梦想都从这里启航。彩虹花晨读，于我，于孩子们，也是一个新的起点，新的开始。

彩虹花之最美的春天

      从开课伊始，孩子们便是欣喜的，愉悦的。这种欣喜来源有三:一是这是一种全新的授课形式，新的老师，新的世界；二是给足了孩子们自由发挥想象的空间，诗配画便是他们最好的舞台；三是这并不是有负担，有任务的学习，孩子们身心是放松的，或许我们的教学就应该是这样的，能让他们感到幸福满足的，才是最好的教育。

彩虹花之最美的春天

      一首唐代杨巨渊的《城东早春》让孩子们久久的沉醉其中。诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。一开始，老师的导语就征服了孩子们的耳朵:早春仍有寒意，百花尚未盛开，却清新悦人，充满希望。亲爱的孩子们，你们的生命正处在这清新悦人的新春时节呀，你又萌生了什么新的希望，又如何迎接生命中百花盛开的时节呢？对于孩子们来说，最美的幻想莫过于未来，那个时时刻刻出现在梦中的场景，所以老师的一问便让孩子们沉浸在美好的梦里。老师讲义里春天的美景也牢牢的锁住了孩子们的眼睛，遐想无限……

彩虹花之最美的春天

      四季最美莫过于春天，人生最美莫过于少年，生命最美莫过于想要的都拥有。互加给了乡村孩子们一扇认识世界的窗，彩虹花晨读给了孩子们一个充满诗意的春天，让孩子们对未来充满希望，充满期待。感谢互加，感谢彩虹花，给了孩子们最美的春天！

彩虹花之最美的春天