张优勇-加一组-第7次作业

张优勇-加一组-第7次作业

I的标准：

1.要用自己的语言阐述，而不是照抄原文；

2.要有明确的行动步骤或建议；

3.有明确的适用范围；

I：沟通最重要的是能让对方留下深刻的印象，如果你想自己表达的内容能留下深刻印象的话，本片段将告诉你答案。要做到这点的技能我们称之为“三明治型对话法”，顾名思义这个方法有三个步骤结论-理由-结论。第一步，结论-结论先行，表达的时候先将观点阐述。第二步：理由-紧密围绕你想阐述的结论进行理由论证。第三步：结论-总结归纳理由，重塑结论。这类方法适用于你有一个明确的观点，想要说服别人的商务场合非常适用，比如销售产品的时候能为你的产品锦上添花。

A的部分：例如最近10岁的女儿六一儿童节后老师要求她写一个命题作文“快乐的六一”，她来找我问该怎么写。我就立刻应用了这个技巧帮助女儿梳理作文提纲。首先，我帮她分析了作文的题目的关键词：快乐和六一，说明作文的观点应该围绕快乐来写，快乐的限定范围是关于六一如何快乐的。所以在作文开篇就应该开篇名义写明这个六一过得很快乐。然后通过这天的时间顺序帮助她梳理了这天哪些事情让她快乐，其实这就是举证理由。作文最后再进行呼应，这样作文思路就很清晰了。