约定

【本文参与书香澜梦16期专题活动，文责自负】

升入高二的时候，林雨一直在纠结，到底是学文还是学理。无论学文还是学理，感觉数学都是无法规避的一个劫。

在综合考虑很久，自我挣扎了几天后，他还是选择了学文。感觉文科不管试题多难，总可以写满。这对于爱天马行空的他来说也算是一种优势。

不过分班之后，他又陷入了另一种苦闷 ，普通班第一名竟然是他，这让他有种买彩票只差一个数字的失落感。如果再多考那么一两分，就可能进入宏志班了，之后会轻松考一个不错的大学，再后来可以……

越想越郁闷，所有的如果只因他不是一个幸运儿。普通班顾名思义学习成绩普通，老师配置普通，班级量化也很普通。总之就是普通。

如果非要说普通班的学生有什么过人之处， 那就是会玩会闹，还有男生相对帅气，女生比较漂亮。上帝是公平的，人的外貌和才华就像鱼和熊掌不可兼得。

可是，让林雨郁闷的是他只有普通，外貌不出众，学习也不突出。很容易被遗忘的那种。不过这是他的自我评价。在普通班还是有很多的人把他奉为天神，他是他们眼中的学霸。

夏晴是这个班级里比较安静的一个女生。喜欢抄东西，字写的特别漂亮，真是应了“字如其人”那句话。不过要说思考那就算了，她擅长的只是写，其它凡是动点脑筋的事都和她无关。她说这叫做简单。

按照正常的剧本，林雨和夏晴不会有太多的交集。刚开学的时候林雨也是郁闷中有种破罐子破摔的感觉，选择倒数第二排去坐。感觉这样才有种深山藏古寺，大隐隐于市的味道。

后几排纪律差，完全不是学习的绝佳场所，老师班主任暗示他很多次，让他往前坐坐，他无动于衷。这让老师们只能“哀其不幸，怒其不争”。

林雨觉得天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨。他的使命是，帮助每一个后进生。更要打破老师认为后排没有好学生的偏见。

夏晴在林雨前面，她喜欢抄笔记，可是上课总是开小差，只好去借林雨的笔记来抄。林雨看着她抄写的那一个个笔记本，字体娟秀，画图精细，让他自愧不如。更是对她只是善于抄写不懂学习方法痛惜万分。

在这种情况下，林雨选择了夏晴作为他的补差对象。当他费尽口舌给她讲了一遍又一遍习题的时候，看着她一脸懵逼的样子。他觉得是自己太笨了，教不会这样的一个傻瓜。

夏晴最大的优点就是不急不躁，当林雨不耐烦的时候她也不生气。只是简单地说：“好的，我再自己想想。”

日子久了，夏晴的成绩并没有多大起色，反倒是林雨的成绩在教夏晴的过程中，不断巩固加深，成绩也跟着突飞猛进。可是林雨还是开心不起来，他的目标是成人达己，而不仅仅只是自己学习的进步。

林雨想来想去，到底要怎么做才可以帮到夏晴那？他发现夏晴最大的优点就是一件事说做就一定要做好，没有什么可以阻止她。于是林雨和夏晴打起赌来。

“要是你月考能进步十个名次，我就请你吃棒棒糖。”

女生对于甜的东西是很难有抵抗力的。

“好好好。”夏雨一个劲地点头。两只眼睛里好像都是棒棒糖的样子，给人的感觉她并没有把考试放心上，只是在对糖充满幻想。

“要是输了那？输了你就把我的笔记从头到尾再抄一遍吧。”

“这个，可以呀，除了抄笔记，反正我也没什么事。”

林雨听到她的话感觉很无语。只是在接下来的日子里，给她讲题更加卖力了，夏晴也不好辜负他的用心。上课听课不怎么走神了。实在困的时候，她还会拿笔尖扎自己的胳膊。

林雨不知道自己为什么这么做，夏晴好像也不明白他为什么那么在意自己的学习。因为自己爸妈平时过问的都很少。

夏晴老早就把他的笔记抄了一遍，因为她要做两手准备。做出的承诺就要去遵守，万一输的话，到时也不会有太大的压力。

月考的时候，她才发现好多的题都是林雨笔记上的总结。它们都很熟悉。这种熟悉让她自信起来。每张试卷都写的满满的。

林雨也早早准备好了棒棒糖，他不知道为什么别人在自己的辅导下进步，自己还要买糖送给别人。哪有那么多为什么，喜欢就足够了。

成绩出来，夏晴一直在暗喜。原来学习还有那么有意思呀。当林雨拿着糖向她祝贺的时候。她赶紧说：

“咱接着做个约定吧，下次考试还是进步十个名次 ，达成的话我请你吃糖。”

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