【志正书斋】

        此时空环境下面对斯人斯事做了点什么就要回报的思维是急功近利的思维，急功近利思维形成的活法是急功近利的活法，急功近利的活法必然伤害整体的和谐与可持续性。

        如果我们在此时空环境下面对斯人斯事做了点什么不是为求某种回报，仅仅是尽其本分，这个思维叫奉献思维，奉献思维形成的是奉献的活法，奉献的活法必然会促进整体的和谐与生机。

        不求回报不是拒绝回报。今天人事环境中的奉献积累到一定程度，在另一个时空环境下面对另外的人事我们看到的是另一种命运风景。

        回报是活法的影子，有什么样的活法就有什么样的回报，不是刻意设计、打拼出来的，而是活出来的。

        ———闫贵忠

      【立德树人】

        性情和谐是成长的起点，情感和谐是命运的指向。

        一个情字，既是起点又是指归，教育如果能明了且坚守这一点，那孩子的成长就是顺其自然之事，也是我们为人父母、为人师长的欣慰与价值所在。

        知其要者，一言而终；不知其要，流散无穷。（《内经》）

        情，既是教育之要，又是命运之要。无论是起点的性情还是指向的情感，都以和谐为追求。生活也好，教育也好，如果我们始终能以情的和谐为基础，并坚守不人为地破坏这个和谐为底线，那教育、生活、命运就完全是另一番风景了。

          ———闫贵忠