逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实

春日迟迟，卉木萋萋。

和风暖阳，春韵轻扬。

      2019年3月13日下午，读写结合专题研究工作室成员齐聚实验小学，开展“读写结合专题研究工作室”首次活动，活动由工作室领衔人

  王有鹏主任首先介绍了团队新成员，来自许孟小学的吴利利老师，大家对吴老师的加入表示热烈的欢迎。

逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实

    工作室成员仲双、张雁、曹公叶、汤志芬、夏建华、林翠萍逐一汇报总结上学期研究情况，王有鹏随后做总结，对所有成员的努力给予肯定。

逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实

    活动如火如荼的进行——

逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实

    在轻松的氛围中，王有鹏首先带领大家学习了《五莲县中小学名师工作室章程（试行）》，对工作室目标及工作室成员目标提出了新要求和希望。要求全体工作室成员本着求真、务实、引领的态度再次思考、高标准拟定“个人三年发展规划”，明确加入工作室的最终目标。

逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实

      然后，王有鹏对《读写结合专题研究工作室2019年实施方案》进行了解读，全体成员逐个提出自己的建议，明确了自己分工和研究方向。

    最后，王有鹏提出：需要大家群策群力、扎实开展研究，力争通过大家的研究，为全县语文教学做好引领。

逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实

    本次活动，大家明确了工作室研究方向、研究目标、研究策略、研究进程。大家纷纷表示，新学期，新征程，让我们一起扬帆起航。

      结束的是活动，开始的是行动。逐梦前行，我们永远在路上！

逐梦前行,扬帆起航——县读写结合专题研究工作室活动纪实