大雨困顿后的晴天

很早就听说过这样一句话：不经历风雨，怎么见彩虹。不经历人生的困顿，又怎么能品尝胜利的甘甜？

昨天，领着班级若干名学生去十一小录制红色文化之《西江月•井冈山》，蒋老师一早就在那里等候。

而我傻傻地忘记拿教材，家门钥匙也忘记带，到了十一小才发现。又只能返回学校到教室里拿。就这样来来回回，浪费了不少时间。

可能是这节课时间隔了四个多月，很多环节的过渡语邹居然都忘了，连夜加班背诵了一遍，加上临时又调整了课堂环节，孩子们被我教得一愣一愣得。课堂气氛太枯燥，很沉闷。

在上课的时间，弟弟、弟媳又不断地打来电话，告知我、提醒我去接老妈和侄子侄女。

是啊，她们已经上车了，大约十一点就到了高速路口。

被几次三番打断授课，加上紧张，完全不在状态（没有扬声器，课堂的感染力也不强）。

最后，我郁郁寡欢地、闷闷不乐地送孩子们出了教室（我对自己非常失望，我觉得又一次错过了机会，为什么不能等做好充分准备再来录课），深深地自责，难为了蒋老师。

出了校门，把最后一名学生送到家长手中，正当要返回找蒋老师的时候，一个孩子的奶奶拿着一把雨伞从远处走来，边走边看喊孩子的名字。

原来，她没有接到孩子。而这时，天空乌云密布，电闪雷鸣，我也来不及去接老妈她们，和这位孩子奶奶冲进了瓢泼大雨之中。

我忐忑不安，惶恐不安，这么多的雨，孩子会不会去躲雨？他为什么不等一等家长？我为什么又不能走在队伍最前面，亲眼看见他们一个个被家长接走？

大雨瞬间把我淋透，孩子的奶奶举着伞毫无怨言，说谢谢老师了。

这场雨足足下了五分钟多钟，我便成了落汤鸡。孩子奶奶心疼不已，忙拉着我找一家店铺躲雨。然后，奇妙的事情发生了，孩子正站在屋檐下向我们张望，祖孙两人抱头大哭。

看着安然无恙地孩子，心情转忧为喜。孩子低头不语，看见我的那一刹那。

我一句话也没有说，走进了雨中。