开学三个月，一位学生要认我当干妈
开学三个月，一位学生要认我当干妈
今天，我接到一个电话，是一位学生的姥姥打来的。
我接通电话，这位学生的姥姥非常客气地对我说了许多话：老师，这一段时间孩子天天把你挂在嘴上，说你如何关心他，如何鼓励他，孩子跟着你这两个多月变了很多，活泼了，也爱学习了，非常崇拜你，他现在把你当成了他的妈妈，你能不能荡他的干妈。
我被这突如其来的问话卡住了，很久才愣过神来。
说起这个孩子，真的让人心疼。
这个男孩今年8岁了，一出生，父母就离异了，年轻的父母谁也不愿意要他，是姥姥接纳了他，靠打工挣点零花钱养活他，他三、四岁时，姥姥带着他去南方打工，有时单位不让带孩子，姥姥没办法，就让他一个人放在出租屋里，孩子就这样一天天长大的，后来，到了上学的年龄，只好回来了。
在这几年里，孩子的父母都相继有了自己的新家，给他的爱微乎其微，只有姥姥是他的依靠。
可姥姥今年突然得了脑中风，成了需要人照顾的对象，又没有经济来源，在我们学校附近租房供他上学，生活很难，但这位坚强的姥姥为了孩子，每天锻炼身体，现在身体恢复的很好，真的，这个孩子是她精神的支柱，她说，她倒下了，孩子就无依无靠了，现在孩子是她的全部，她是孩子的依靠。
姥姥也是一个明白人，她给我说，她对孩子再好，也代替不了他的亲生父母的地位，也给不了原生家庭带给他的幸福，她只能做到这些。随着孩子慢慢长大，有时孩子会悄悄的哭，有时孩子也会无名的发火，她很心疼，但没有办法，她希望孩子心里健康。
我知道了这个孩子的情况后，心里很不是滋味，一个不幸的孩子，这么小就失去了很多珍贵的东西，孩子现在最需要关爱和帮助，我要多关心关心他。
记得高尔基说过一句话：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才会教育孩子。
于是，我就找孩子谈心，刚开始孩子与我是陌生的，是敬畏的，不敢向我坦露心声。
后来，我把他的座位从后面调到了第一排，在我的眼皮底下，我监督着，鼓励着，他发言积极了，学习努力了，我看到了他自信又高兴的样子。
我了解到他特别喜欢画画，于是，我买了一盒彩铅和一沓素描纸，送给了他，希望他课余时间好好画画，后来他把画好的一张画送给了我，并告诉我，那张画画的是我们的学校，那个女的是我，小男孩是他，我看到了他的笑容和快乐。
开学三个月，一位学生要认我当干妈
我又送给他一个日记本，上面写了一段激励的话，希望他把这个日记本当做他的朋友，把生活的酸甜苦辣都记在它的里面，这样既提高了他的写作能力，又把心里的话说了出来，不至于孩子有苦恼无处诉说。
孩子每收到一次礼物都很高兴，其实对我们来说，这都是举手投足的事，很容易做到的，但对孩子来说，却是一份满足的爱 ，深深的感动。
就像有人说的那样，育苗不可无水，育人岂能缺爱。
记得苏霍姆林斯基说过这样一句话：一个好的老师，首先要爱学生，爱能把人带向喜悦和愉快。
孩子，我告诉你，你跟着我的这一年，我一定要做你的好老师，把母爱分给你一点点，让你拥有一个健康、快乐的心灵。
