薛剑老师点评分享《超级记忆》（九）
亲爱的读者朋友，薛老师要向你们说声抱歉，这几天在忙别的事情，对《超级记忆》点评的这件事放了一段时间。不过现在好了，我们又可以快乐地评了。
之前的内容涉及很多家庭教育方面的内容，所以薛老师点评比较详细，到现在这个地方，更多的要进入记忆方法的讲解了，我们重点看都会有什么方法帮到孩子记忆。一些细小的环节可能就不会点评得太细。因为如果太细，可能会影响读者朋友的阅读连贯性。不管怎样，薛老师还是愿意用最好的方式帮到每一位热心的读者朋友的。
这是一则宣传培训的广告，林子觉得现在这种广告也太多了，很多人把市场和利润瞄准了孩子。【孩子的钱好赚，因为没有谁愿意让自己的孩子输在起跑线上，于是不管作用大小就是肯出钱；老人的钱也好赚，因为老人不想因自己的健康问题拖累孩子，于是很容易受到忽悠。可是不管钱好不好赚，我们都不能赚钱赚得急功近利。只图一时，没有长效的赚钱，其实就是在打劫。好在快速记忆是受益一生的事，倒是可以好好地开发一下。
薛老师的一个学生在一个快速记忆培训机构里做事，用她的话说，快速记忆来回是那么几招。可是把这几招练好，用在平时的学习工作生活中是一个大任务，不可能一下子就学成，还是要多多练习。任何方法都不是万能的，只有学了方法去用方法才能解决问题。
薛老师在给学生上课的时候喜欢把自己的电话号码用快速记忆方法给学生们展示一下。有学生说这方法我早就会了，可是会了之后也没有见他们用来记别的内容。方法是死的，人是活的，如果只是上课的时候用，一旦课程结束后就不再使用了，再好的方法也不会有太大的作用。】
“都是骗人的东西！”林子小声骂了一句，把遥控器扔一边端起杯子喝水，这时候广告词开始轰炸玲子的耳朵。【林子认为这些广告都是骗人的，一定是吃了不少亏吧，因为他为儿子报过不少班，也没有见起到太大的作用，所以开始不相信这些了。只补知识的地方，把学校教的知识再换个方式翻一遍，只要孩子爱学，总会有进步，如果孩子不爱学，那就一点作用就没有了，在学校里都听得不耐烦了，出去机构不外乎是多烦一次罢了。倒是那些不讲学校内容，对孩子进行梦想和励志教育的机构，对孩子的影响巨大。】
“你想在一分钟内记住100个随机数字吗？你想在一天时间内记住500个英文单词吗？你想知道24小时全文背诵《道德经》的独家秘籍吗？你还在为孩子学习记不住东西而发愁吗？……”【虽然林子不买账，但这则广告的开头是非常好的，因为刺激了痛点，炫出了亮点。痛点：为孩子记不住东西，自己发愁。亮点：一分钟记住100个随机数字；一天内容记住500个英文单词，24小时全文背诵《道德经》当然，要是广告全打出来，还要突出卖点。如果广告中能体现课程的长效性和对一生的改变，则就体现了产品的卖点。
在写这段的时候，我和师父进行了沟通，痛点就是顾客有解决不了的问题；亮点就是产品与众不同的特色；卖点就是产品价值。所以广告策划是一个技术活。我研究生学习的是广告语言，到了现在，毕业都七年了，才懂这些道理，说出来都有些惭愧。不过总算亡羊补牢，时犹未晚吧。】
林子忽然觉得这不是恩的现状吗？历史记不住，单词记不住，古文记不住。难道世界上真有这样的方法？林子还是觉得不信。【果然，被刺激到痛点，就算是抗拒的人也会被吸引。林子虽然不信，仍然开始心动了。】
林子越是不信，就越想看看这里面到底卖的是什么药，不知不觉看了二十多分钟的广告。其中还有培训现场的讲解，现场培训学生的一些视频，学生的表演等。【好的广告，就是让人不信也会把它看完。好的文章，就是把人的胃口调动起来，就算主旨一般，也能让人感觉痛快。这则广告做到了，如果有机会，还真希望作者能够把这则广告全写出来，让薛老师也过回瘾，痛快一把。可是后面的内容被作者略掉了，真是可惜！】
肯定是托。林子觉得不可能会有效果这么明显的方法。学几天就能倒背如流，那不人人都能考上清华北大了。【不相信，甚至认为是托，但还是看完了广告，可见被刺激到痛点的人是没有抵抗力的。学几天倒背如流是可以的，但人人上清华北大是不可能的，因为这中间还有一个活学活用和坚持的问题。做事的五个阶段：目标梦想欲望；选择权衡比较；行动付出实干；坚持毅力恒心；收获结果成功。不要以为学会了方法就万能了，这顶多是第三个阶段，没有第四个，前三个仍然是个零。】
林子看了看表，不到四点。关掉电视，她重新回到床上酝酿睡意。【不相信可以不留电话，但不等于就没有在脑海里留下印象。也许这睡一觉后，还会有别的变化。广告的三个目的：你需要，我们有产品；你不需要，我们告诉你有产品，等于需要的时候你会想起我们；你永远不需要，我们告诉你我们在坚持做一件事。达到任何一个目的，都算成功。】
恩已经走得很累了，他已经在这个山间丛林里走了四个多小时。他记不清这是他第几次参加徒步穿越了，但是这次他觉得特别累，主要是没有了同龄小伙伴的陪伴。那些大人一个个都很冷漠，也不知道照顾他这个小孩子。【上文说恩不是枕着书进入梦乡了吗？怎么就走到山林里去了？难道也是一场梦？这个背景介绍突显了这一次的不同，那恩会在这里遇到什么事情呢？】
教练一个劲儿的催大家加快速度，必须要在天黑前赶到营地。恩觉得自己的腿已经拖不动了，感觉地面就像沼泽地一样，双脚开始向下陷。前面的队伍开始离得自己越来越远，嗯拼命的大喊“等等我”，可是没人理会大家只顾低头向前走。这时候教练发现了掉队的恩，停下来大喊“赶紧跟上队伍！”【真是够刺激的，越是走不动的时候，越是有重要任务。我们每个人都会有这样的感觉吧。其实不是任务的问题，而是自己在可以做事的时候没有安排好，以至于到了难受的时候还有很多任务。所以总是让自己感觉“不如意事常八九，屋漏偏逢连夜雨。”如果在如意的时候多做一点，如果在连夜雨没有来就修缮一下屋子，恐怕也就没有这么多烦恼了。成功的人，快乐的人，肯定是一个好料理，会布局的人。】
恩想说自己走不动了，谁能拉我一把，但是又觉得丢人，不好意思喊出来。他拼命的拖动双腿向前挪动，教练向回走了一段距离，恩赶紧向前冲了几步，一把抓住了教练的手，再也不敢放开。【暴露自己的弱点不一定丢人，掩盖问题，最后才丢大人。死要面子的人，往往都会活受罪。你不是金钢外钻，就不要揽瓷器活儿。别人认为你很好，但你要认清你自己。做自己擅长的事，做自己开心的事，比做自己做不了的，被逼着做的事，不知要开心多少。可是生活中，又有几多人是在做着这样的事？
他就这样被教练连拖带拽地到了营地，恩往地上一躺，再也不想动弹。恩又累又饿，只想等教练一声令下，赶紧吃完饭睡觉。【如果恩的这些想法实现了，他明天会更累，因为今天熬过去了，明天还要继续熬，倒不如今天再熬一会，为明天做一个好打算。】
教练终于回来了，可是带来的不是吃饭的消息，而是要考试，通过了才有资格吃饭。【哈哈，薛老师终于见到吃饭也有资格考试了。不知如果生活中也有这样的考试，人们是不是会竭尽全力？】
这是什么破规矩？恩想，我为什么要参加这么一个变态的夏令营？为什么没有其他的孩子，全是大人？而且为什么大家一个个都这么冷漠？【一连串的问题，看得出恩的不满，可是不满并没卵用，因为你没有办法改变，就得适应。】
没办法，想要吃饭就得遵守别人的规则。恩排队等着考试。【也许人生就应该多一些没有退路，才会有更大的斗志。薛老师在朋友圈里看到过这样一个说法：条件好的人不奋斗，是因为他还有退路；条件不好的人不奋斗，是因为他看不到希望。许家长给孩子太多退路了，所以孩子才会选择不奋斗。因为再不济，还有爸妈呢。】
考试的方法也很奇怪，每人抽一张小卡片，一分钟时间记下卡片上的内容，并原文背诵出来，就可以领取盒饭一份。【一分钟快速记忆来了。广告中也提到了这样的事，看来这是快速记忆的入门。当然也可能是先摆出问题，再慢慢解决的。近照教育规律来说，可以让学习者看到最后达成的目标，但还是得一步一步来。所以开始的内容应该是简单一点。】
前面的几个人都很快完成了测试，只是他们背出的都是什么内容恩听不清楚，只听到最后教练说“过”，就到另一边去领盒饭了。【会者不难。前出的人很快就完成测试说明人家会，而恩呢？估计过不了关。】
终于轮到恩了，他从教练厚厚的卡片中抽出了一张。卡片上的内容是：
帽子、飞机、手枪、米饭、扑克、手表、玫瑰、黄河、玻璃、电脑。【薛老师看到这里，忍不住要剧透一下：用编故事的方法记这个内容，比较容易。快速记忆的整体原则是：开发右脑，形象记忆。而且薛老师还深度着编了一个故事：帽子上画着的一架飞机突然间拔出手机射击，但射出的不是子弹，而是米饭，全都喷在了扑克上，用手表清理干净倒入玫瑰丛中，突然地下冒出黄河之水来，漂上一块玻璃上写着四个大字：回收电脑。】
嗯赶紧小声地记了起来，他感觉自己已经能够记下了这十个词语，然后把卡片还给教练开始背。可是背到第七个词语的时候，却怎么也想不起来剩下的了。恩急得满头大汗，但还是没能记起来。【方法不对努力白费。不是抓紧时间就是最好的，所谓磨刀不误砍柴工，这道理谁不懂？可是当方法不对的时候，你就有的受了。
薛老师高中的时候有一个同学，每天进教室最早，回宿舍最晚，每天上课学下课学，从不浪费时间。但那又怎么样？还不是稳坐倒数第一？薛老师无意笑话她，但我们班的第一名，每天都在玩，从不挤时间看书，这上哪说理去？还是方法找对了的好呀！
恩每次背下七个不想不起来了，这个情节安排也是很好的，因为据说人的记忆以七为最佳，少了浪费，多了记不对。
可是今天2017年4月21日，薛老师也见证了孩子一分钟记住九个，那怎么讲？说明厉呗。或者子在无意间归了类也有可能。
记住十个或者更多，要么归类，要么就编故事进行形象记忆。】
当然，快速记忆中形象记忆是很重要的，要想知道具体怎么玩，请关注后期点评。
