教育，就是让每个孩子都发光

下雨天，适合陪娃，读书，看电影，就是不错的选择哦！《失物招领》看了很多遍，今天和俩娃一起看，感慨还是不一样的。

看完我再次陷入沉思：每个孩子都是坠入人间的天使，只是有些天使受到了他人的影响从而变成了小恶魔，但其实善良一直存在他的心底！

教育，就是让每个孩子都发光

影片中的小男孩J.J小时候也许是很乖巧的，可自从他儿时心爱的小熊被大孩子抢走后，他也变成了以抢他人玩具为乐的小恶魔，在他人的悲伤、失望、挫折、哭泣中，在一次次的恶作剧中寻找自己的满足感。

可当J.J的书包被网球先生抢，他一心追回书包，最后与网球先生达成协议：让他归还他抢到的所有玩具，就给回他儿时遗失的小熊。

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在归还的过程中，我发现了J.J的心理变化：

归还橄榄球时，他的表情是极其不乐意的，在归还小女孩的玩偶后，小女孩拥抱了他，他面上的表情开始迷惑：“咦？或许我可以轻松得到他人的认可，只要我归还了他人的东西，大家还是可以重新接纳我的。”

于是他开始还给大家书本、眼镜、滑板、叠叠乐等等，直到招领箱内空空如也，他还乐此不疲地帮助失物们找到他们的主人。

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网球先生的表情也值得探索：先是皱眉，再舒展，到向小男孩伸出大拇指。一开始是网球先生用小男孩的小熊为诱饵，要求他归还物品，到最后小男孩主动要给大家还物品，这个是质的飞跃。

虽然网球先生也是由一堆失物虚构起来的，当东西物归原主了，他也就消失了，但他的存在，就好像是一面镜子，照见了小男孩J.J原本那颗尘封了的善良之心，引导孩子改过自新。

教育，就是让每个孩子都发光

调皮的小男孩(所谓的“坏孩子”)到处抢其他小朋友的玩具，有点恶作剧。而其他孩子，没有以恶治恶，许是善良，许是害怕强势的男孩。

最后，男孩把玩具还给他们的时候，其他孩子没有避开，没有责备，而是友好相待。可见，孩子们善良有爱，愿意原谅曾经不好的行为。原谅、接纳，于一个曾经犯过错的孩子而言，很重要。

教育，就是让每个孩子都发光
教育，就是让每个孩子都发光

现实生活中，校园欺凌有时候更复杂些，一欺一，一欺多，多欺一，多欺多。小霸王欺凌弱小，其他孩子对小霸王避而远之，小霸王只会越来越孤单，哪怕是跟其他小霸王三五成群，他的内心也是孤独空虚的。

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谁又知道他是否也曾被欺凌，谁又去问过他为什么要欺凌别人呢？如果没有一个有智慧的引路人，或家长，或老师，欺凌，被欺凌，都是悲剧。

看到影片的男孩想起曾经他被欺凌的画面时，我不由得想起曾教过一个孩子，有一次他欺负别人，结果自己哭了，说，如果我不欺负别人，别人就要欺负我，因为以前就是这样的。

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有的孩子想要用表面的强大来掩饰内心的弱小，作为老师和家长，我们要做的，就是用包容和耐心，关注这些所谓“坏孩子”的内心想法，唤起他们的善良，帮助他们重新融入集体。

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