阅卷反思

2024-10-11  本文已影响0人  小苹果树

这一次初三语文形成性测试的题目难度比较大,出卷的题目类型与中考接近。我批阅的是14、15题。现代文阅读的概括和赏析题。

14.围绕“迎春”风俗着重描绘了哪两个画面?

(2分)破冰迎春图(1分)和背冰亮膘图(1分)。

这一篇散文的题目“破冰迎春归”,还有第9段、第14段都有直接的语言,可以作为答案。这一题的得分1.6,得分率80%。还有一部分同学的概括没有抓住关键,被第8段、第19段的内容所影响。用“人勤春早图”“迎春图”来概括。所谓的概括就是抓住主要信息,主要信息看什么地方,题目、关键句。

15.请自选一个角度,品析第8段中划线句的表达效果。

无数个冬夜里的美梦,早就与春天交融在一起了:地已耕好,肥已施足,种子躺在里面舒服得使劲往上长,长得小麦金黄金黄,长得棉花雪白雪白,长得豆角好长好长,长得西瓜好甜好甜……(3分)

这几句运用了虚写(想象)、排比、叠词、拟人(1分),增强语势/富有音乐美/赋予种子以人的情态,描绘了想象中的丰收图景(1分),表达了人们对丰收的渴望(对于蓬勃生长的期待),对美好生活的向往和热爱(1分)。

这是赏析题回答的基本套路:第一,是什么手法,第二,写了什么特点,第三,表达了什么情感。

这一道题目的得分1.6,得分率在52%左右。很多同学不够细致,描绘的是想象中的丰收,误以为是真实的生机勃勃的景象,其次情感上面被迎春所局限,回答是对于春天的盼望或者喜欢。这两点都不得分。

结论:概括要抓住关键,可以的话尽量使用文章中的关键词句。阅读要细致,赏析要针对句子。

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