教师成长-年轻化
2022-11-20 本文已影响0人
80s后
多媒体一体机使用
积极向上活泼的课堂
禁止上课板书出错
学生先预习,知大意,再讲授
单词教授,轮读,给时间记
每周积分奖励礼品,课下背加分
作业适量,适时放松,教学一首英文歌
考试后放松,看电影,奖品
先与学生交朋友,问核心成分掌握班内动向
让学生讨论问题,上台展示当老师
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禁止上课板书出错
学生先预习,知大意,再讲授
单词教授,轮读,给时间记
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作业适量,适时放松,教学一首英文歌
考试后放松,看电影,奖品
先与学生交朋友,问核心成分掌握班内动向
让学生讨论问题,上台展示当老师