悦目娱心

20241114无孔不入的营销

2024-12-14  本文已影响0人  谁是谁的伤处

2024年11月14日。

老师在群里面通知,今晚七点有个教育系统面向全国学生家长的一堂教育课,学生的健康成长需要学校和家庭的共同努力,因此要求家长务必观看视频,并拍照发到班级群里。

既然老师说的这么郑重,孩子的学习也确实需要家长的配合,我不敢怠慢,早早吃过饭就打开电脑,静等开课。

老师很是准时。不过一开课我就有点犯嘀咕了,感觉这场景布置也太简陋了,一张一无所有的普通桌子,身后一面白得都看不清的墙;讲课的方式跟营销的套路很像,语气夸张,先是通过社会老龄化来推断未来小孩子的就业压力山大,然后是六年级小孩正处于逐步形成自己三观的开始阶段,家长一定要高度重视,这方面讲的还是有些道理,例举了好几个如何与孩子相处的案例,我感觉颇受启发。

刚开始觉得这堂教育课有点意思,应该好好听听、做做笔记的时候,老师却话锋一转,开始推销卖课了,话里话外就是说她们的课针对性很强,能短时间内提高孩子的学习成绩,尤其是在小升初的考试有显著效果。

我一看,课堂开始不过二十分钟,又再耐心听了一会,见一直在讲卖课的事,就直接关掉了。心理觉得憋得慌:这是面对全国家长的教育课还是营销课?我们的教育真的穷到这个地步了,需要利用这个平台来化缘了?还是教育已经被利益侵蚀得千疮百孔,捞起钱来已经不顾脸面了?

小思:教育里面有毒虫,也有蛀虫,都该好好清扫了。

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