[数学思维] 新加坡数学建模-三年级,画图理解算式中的未知数
2019-01-18 本文已影响22人
坚果学院少儿编程
算式:?- 18 = 9,这个问号是多少?
如果孩子能快速的计算出答案,那恭喜你已经很棒了。当很多孩子来说,算式很枯燥,下面我们用建模来帮助孩子理解这道题目。

通过画图,可以直观的看到,是从整体里面减去一部分=另外一部分,这时候就可以采用加法,整体=一部分+另外一部分。
所以?- 18 = 9,变成加法来解决,? = 18 + 9。
? = 27,所以这个数是27。
现在不用画图建模,让孩子快速的计算出公式里面的数。

答案如下图:

计算完之后列算式检查一下,看孩子是否做正确了。

坚果学院(公众号:未来家创客,官网:http://www.pmo365.cn),线上少儿编程人工智能教育,打开编程大门,预见孩子未来!
聚焦编程思维、计算思维、数学思维、逻辑思维、创新思维,培养孩子解决问题和创新思维能力。