原生家庭
前天有一学员私信我，说孩子不想跟课学习，我自己先听课可以吗？
当然可以，自己先给孩子做个榜样也是好的。
回复后，我顿生疑惑，课程买了两年多了，为何孩子还不愿学习？我得问问是啥原因。
是跟课遇到啥困难了吗？我问道。要不你啥时候有空，提前给我说下，我打语音电话跟你好好聊聊。
太好了，她回道。
昨天上午9点半，她回复我，现在有空。可是我当时正在超市忙于买菜，没及时看到信息。回家已是10点半，发信息问她是否还有空时，她也没及时回复我。等11点半她看到信息时，她又说忙于做午饭，下午再约。
下午四点，我刚午睡醒来，正好看到她发来信息说，现在有空。我随即拨通了她的电话。
“喂，亲爱的，终于碰上了，真不容易。”我先开口说笑道。
寒暄几句后切入正题。她说孩子之所以这样不配合，跟家里的环境很畸形有关。我惊了下，畸形这个词随意地从她嘴里蹦出来，一定不是第一次。想来她早就意识到家庭环境很糟糕了。
她说，她与老公分居三年，她也离家出走多次。但是都因舍不得孩子又再回来。如今家里是10岁的大儿子与老公住，7岁的小女儿同她住。家里还有孩子的爷爷奶奶同住。
我说，10岁了，孩子都还不分床吗？
没有卧室可分，她回我道。
家里就三个卧室，她又与老公分居，爷爷奶奶一间卧室，便只有她和老公一人带一孩子了。
关键是，爷爷大男子主义严重，家里啥事都要插手。这几年，因脑溢血住了几次院，也不可能让他们搬走，需要照顾。每当她教育孩子时，孩子一哭闹，爷爷就会在客厅冲着她吼：“哭丧吗？”
言下之意，是她家哭丧，早把她当外人，与这个家划分开。
她给孩子放咱们的大语文课程或者给孩子放英语音频磨耳朵，老人家就说太吵，孩子就正好有理由不听。
关键是老公从来只觉得只要健康就好，其它啥都不用管。两人各种三观不一致，家里又这么压抑，她所有的情绪都会自然爆发到老公那里。他们三天一小吵，五天一大吵。
她想离开，但是又舍不得孩子。我听完后，也深深为她感到悲哀。我感同身受。因为我曾经也与公婆同住了10来年，那种家里大事小事，教育孩子的事，啥事都做不了主的无力感，我太清楚了。所幸我在三年前坚持与他们分开住了。我比她幸运，因为老公自始自终与我观念基本同步，我们沟通顺畅。
听完她的讲述，我明白，最重要的不是分享如何让她带好孩子跟咱们课程的经验。首先得让她改善下夫妻关系，亲子关系。
因为从她的讲述中，我发现她与大儿子之间明显亲子关系都有问题了。她说前两年他都不怎么与她说话。可能是给他报了太多课。这两年，她给他绝对自由，学校作业情况不敢问，课外啥课程没报，他才跟她的关系慢慢好起来。
她说，我也尝试过很多修复亲子关系的方法。比如给他写信，信里都是对他的赞美与鼓励，但是孩子总是斜瞟几眼，从不认真看，也从不收藏好。
做母亲卑微到如此程度，她居然还说亲子关系还可以。
我首先同理了她的感受，也分享了自己当初如何决绝地要求与公婆分开住。人是环境的产物，家里的环境不是你一个人能把控的。既然改变不了这个糟糕的环境与气场，那就离开。
但是生活哪有那么容易，她说，她9月份腿做了个手术休息在家，也没有收入。而且现在疫情反复，生完两个孩子，已过35的女性更是不好就业。
这也是事实。生活就是这么无奈。况且她也不是我，每个人的思维和格局也不一样。
我换了种方式，建议她，既然咱们改变不了现在家里的大环境，那咱们就从能改变的地方做起。
爷爷不是嫌吵嘛，就让孩子在你的卧室听课，或者陪她玩英语的情景游戏。这样既不打扰他们，又可以增近你与孩子的亲子关系。
大儿子已经10岁，如果再不改善与他的亲子关系，那马上到青春期开始叛逆，亲子关系就会更为紧张。写信这种间接沟通的方式既然对他无效，那咱就换种方式。比如每天睡觉前，单独与孩子聊聊天，表达下你对孩子的爱与关心。
这个妈妈却说，我尽量挤挤时间吧，看孩子刷牙洗脸的时候能不能找时间单独与他聊聊，我不想进入老公的卧室。
我终于明白她说的畸形的含义了。紧张的夫妻关系，已经严重影响了她与孩子的亲子关系，她连与儿子单独聊天的机会几乎都没有，这是多么可怕的事。
家里随时剑拨弩张的氛围，家里人对她的冷漠已经深深影响了大儿子。小女儿因为出生就是这样的环境，缺乏安全感，也异常敏感。已经七岁了，动不动就爬她怀里哭闹。
大儿子从小是你带的吗？我打断她。
是的。
还好，亲子关系建立的关键期没有错过。孩子对她的冷漠，更多是受了家里老人和老公的影响。
我建议她，一定要与老公多沟通，无论三观有多么不同，他至少是爱孩子的。夫妻关系是第一位的。
其次先跟孩子玩起来吧，用心陪伴，不跟别人比，也给孩子做做激励方案，总之不要看到别家孩子优秀而太焦虑。告诉自己，只要亲子关系在一天天变好，课程哪怕一天只学了一课，只要在开始继续进行就是进步。
改变不了大环境，就先从改变自身做起。
她也同意。
最后挂了电话，发现已通话一小时。我心情久久不能平复。说了太多话，已口干舌燥，不得不走出卧室找水喝。看到老公正在厨房忙活准备晚饭。
此时大宝还在卧室里上网课，小宝做完作业出门玩去了。原生家庭多重要啊。不知道那个妈妈凭一己之力能否逐步改善她的家庭环境。不然这样的原生家庭带给孩子是多么不利的成长体验。
