【公开课感想三】
2017-10-15 本文已影响0人
讲故事的小路
下课铃声响起,优美动听的曲调温柔地提醒大家,短暂的休息时间到了,语文老师布置好今天的回家作业便离去了。
此刻教室里热闹了起来,同学们一个个都离开了座位,回头找寻自己的家长,家长们也从后门走出,和自己的孩子交流上课时的心得体会。
我在班主任的提醒下参观了学生的作业展示。在对面的一间教室里,摆放了好几个桌子,每桌代表一个班级,此时已有很多家长围绕着桌子在欣赏学生的作业和创新作品。
上面摆放着平时记的笔记和作业、美术课上用不同材料做的画、书法作品(有草、隶、楷)、不同作用的创新机器等,最让我印象深刻的是那些作业本,字迹清秀工整,页面整洁没有一个地方涂改过,字里行间无不透露出认真二字,一看就是女生写的,让人赏心悦目。
有几幅书法作品用草书写就,虽然有些结构、笔触尚稚嫩,但整体来说已达到一定水准,让人刮目相看!还有那些用贝壳、纽扣、绳子、彩色铅笔等各种物品拼凑而成的小小艺术品,无不展现出这个年龄段很高的创意和艺术水平。
虽然只有短暂的几分钟休息时间,没能让我仔细地琢磨一番,但总体来说还是让我过了一把视觉上的瘾,有些孩子的确很努力,成绩也是有目共睹。我的孩子的作业本不在里面展出,但我也并不因此而嫉妒生气,由衷地感谢那些努力的孩子,让家长公开课上得如此有声有色。